柯玲教授

柯玲，1964年11月出生，漢語國際教育學科教授。主要從事文藝民俗學、民俗教育理論及國際漢語教育研究。近年共主持10個科研項目，出版10本著作，發(fā)表45篇學術(shù)論文。

榮譽及獲獎情況:

1、2007年，東華大學年度考核為“優(yōu)”。

2、2009年度（第七屆）“東華大學比翼雙飛模范佳侶”稱號。

3、2009年秋季學期，獲國際交流學院“最佳興趣導師”獎、“最佳教學活動”獎。

4、2010春季學期，獲國際交流學院“最佳教學設(shè)計”獎。

5、2010年秋季學期，獲國際交流學院“教研能手”稱號。

6、2010年11月，課件《萬里長城》獲第十屆全國多媒體課件大賽文科組優(yōu)秀獎。獨立。

7、2010年1月，“漢語言本科教學質(zhì)量評估內(nèi)涵與模塊分析”，獲2009年中國高教學會留學生分會優(yōu)秀論文一等獎。

近幾年承擔的項目：

1、中國民俗教育理論研究，2012年度教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目，2012.6-2015.12，主持人。項目編號：12YJAZH047，進行中。

2、留學生大學漢語課程的設(shè)計與教材建設(shè)，上海市教育科學研究項目，2011.8-2012.12，主持人。項目編號：B11019，已結(jié)項。

3、民俗文化的現(xiàn)代德育價值研究，全國教育科學“十一五”規(guī)劃2008年度重點課題，2008.8-2011.8，主持人。項目編號：DEA080178。已結(jié)項。

4、留學生本科教學質(zhì)量跟蹤調(diào)查研究,上海市教育科學研究項目，2008.9-2010.12，主持人。項目編號：B08018。已結(jié)項。

5、民俗視野：中日文化的融合和沖突，上海市社科項目，3萬元。2001-2004，第二主持人。項目編號：2001BZH009。已結(jié)項

6、民俗與廉政文化建設(shè)，為中紀委與地方合作的“廉政文化建設(shè)”課題之子課題，橫向課題，2004.8-2006.8，主要負責人。已結(jié)項

7、水?鹽?楊柳——地域文化視野中的清代揚州俗文學，華東師范大學優(yōu)秀博士培養(yǎng)基金，2004至2005年，主持人。已結(jié)項

8、朱家角民風調(diào)查，青浦區(qū)旅游橫向項目，2003.1-2003.9,主持人。已結(jié)項

9、高校中國民俗課程建設(shè)，東華大學第三期教學改革與教學基本建設(shè)項目。2006.6-2008.6,主持人。 已結(jié)項

近幾年發(fā)表的論著作

著作：

1、《濟公傳說》，中國社會出版社，2008年3月版。

2、《民俗視野中的清代揚州俗文學》 上海社會科學院出版社，2006年6月版。

3、《Approaching China,Zhujiajiao》August 2005 by SHANGHAI PEOPLE’S FINA ARTS PUBLISHING HOUSE，ChineseTEXT:KeLing,Translator:Fei Yuying.

4、《汪曾祺散論》， 三秦出版社，2004年3月版。

5、《水色朱家角》（民風考察筆記），文匯出版社，2003年9月版。

教材：

1、《中國民俗文化》（留學生教材）北京大學出版社，2011年8月版。

2、《大學漢語教程》（北大版專業(yè)留學生漢語教材）1-4冊，北京大學出版社，2012年8月-2013年3月。第1、3冊，柯玲、胡建軍主編；第2、4冊，胡建軍、柯玲主編。

論文：

1、《Chinese Folk Courteous Rites and the Moral Education》，（《中國民間禮儀的德育觀照》），《Applied Social Science》,美國IERI 出版社，ISBN: 978-0-9831693-8-3，2011年5月。

2、《The Moral Reflection of Chinese Traditional Folk Game》（《中國民間傳統(tǒng)游戲的德育觀照》），《ICASS2012》美國IERI 出版社，ISBN: 978-1-61275-006-4，2012年3月。

3、《電視劇<西游記>在越南》，《南京師范大學文學院學報》2011年第2期。

4、文藝民俗學學科回望，《南京社會科學》（CSSCI源刊）2008年第6期。

5、論藝術(shù)思維的民俗心理結(jié)構(gòu)，《杭州師范大學學報》，2008年第3期。

6、中國民俗體育學探略，《北京體育大學學報》，2008年第6期。

7、民間敘事界定，《上海文化》（人大書報復印資料J1《文藝理論》2007年第6期全文轉(zhuǎn)載），2007年第2期。

8、論文藝的“和諧”理想與功能方式，《江蘇社會科學》，2007年第4期。

9、體育民俗學初探，《體育與科學》2006年第3期。

10、廉政文化建設(shè)的民俗思考，《江西社會科學》2006年第6期。

11、論民俗學研究的政治特性，《廣西民族學院學報》2004年第5期。

12、中國民間體育的文化思索，《北京體育大學學報》2004年第6期。

13、揚州育兒民俗探略，《教育評論》2003年第5期。

14、五四新文化運動的“預演”，《華東師范大學學報》2003年第2期。

15、汪曾祺特色的文化性解讀，《江蘇社會科學》2002年第2期。

16、與國魂同在的“人民音樂家”，《藝術(shù)百家》2006年第3期。

17、消費視野中的城市俗文學活動 ，《江西社會科學》2005年第3期。

18、論方言的文學功能 ，《修辭學習》2005年第3期。

19、梅開二度 香飄千秋——談汪曾祺對《范進中舉》的改編《藝術(shù)百家》2003年第3期。

20、上海市漢語言本科教學質(zhì)量的調(diào)查與分析，《外國留學生工作研究》，2009年第2期。《來華留學教育管理研究》（2009），北京語言大學出版社，2009年7月版（獲中國高教學會優(yōu)秀論文一等獎）

21、《目的語環(huán)境下的任務型漢語教學實踐研究》，《來華留學教育管理研究》（2012），北京語言大學出版社，2012年7月版。

22、《淺談高校對外漢語教師的成長現(xiàn)狀與策略》，《國際漢語教學理念與模式創(chuàng)新》，外研社2011年9月版。

23、《信至真時已無“私”——評陸建華先生新作<私信中的汪曾祺>》,《翠苑》2011年第5期。

24、《滿足不同需求的商務漢語教學探析》，《國際漢語教學實踐與思考》，外語教學與研究出版社2010年7月版。

25、《對外漢語教學中現(xiàn)代教育技術(shù)運用的偏誤、策略及原則》，《外國留學生工作研究》，2010年第3期，《來華留學教育管理研究》（2010），北京語言大學出版社，2010年6月版。

26、《中國民間傳統(tǒng)游戲的德育觀照》，《城市發(fā)展·科學精神與人文精神》，上海市社會科學界第八屆學術(shù)年會論文集，上海人民出版社，2010年11月版。

27、和諧身心道德清明——清明節(jié)傳統(tǒng)道德內(nèi)涵賞析，《中國德育》2009年第4期。

28、《論留學生的中國民俗教學》，《來華留學教育管理研究》（2006-2008），北京語言大學出版社，2009年7月版。

29、遺產(chǎn)保護根在教育——學校教育中民俗課程的設(shè)置與構(gòu)想，《民間文化論壇》，2007年第2期。

30、服飾民俗學新探，《東華大學學報》，2007年第1期。

31、天道人情和諧輝映——中國神怪小說的科學解讀，《中文自學指導》，2007年第4期。

32、論作為現(xiàn)實生活文化推廣的初級漢語口語教學，《外國留學生工作研究》2007年第3期，收入《對美漢語教學論文集》，外語教學與研究出版社，2007年7月版。

33、現(xiàn)代中國民俗學者行列中難忘的“背影”（上），《上海文化》2006年第1期。

34、現(xiàn)代中國民俗學者行列中難忘的“背影”（下），《中文自學指導》2006年第3期。

35、對外漢語教學的民俗文化思考，《云南大學學報?對外漢語教學研究》2006年第3期。

36、上海朱家角祭祀風俗與供品的調(diào)查，《民間文化論壇》2006年第1期。

37、真情真意 真事真人，《雨花》2006年第4期。

38、同鄉(xiāng)同道，真人真情 ，《評論》2005年第3期。

39、水與揚州文化之關(guān)系淺說，《揚州大學學報?研究生學術(shù)論壇》2004年第3期。

40、我們究竟是什么？（書評 ），《民間文化論壇》2004年第4期。

41、中國民間四大傳說共同美探討，《民俗學刊》2004年第6期。

42、民間敘事的概念辨析，《民間文化論壇》2004年第6期。

43、論《聊齋志異》的自然主題，《蒲松齡研究》2003年第4期。

44、黃遵憲“詩界革命”用意別解，《鹽城師范學院學報》2003年第2期。

主要學術(shù)兼職：

1、中國民俗學會會員

2、上海市民間文藝家協(xié)會理事

3、世界漢語學會會員

國際交流與合作：

2012年9月-2013年7月，牛津大學語言中心高級研究學者

其他信息：

教授中國學生（本科生、研究生）：

文學理論教程、文藝心理學、寫作概論、文藝民俗學、論文的選題與寫作等

教授來華留學生（本科生、研究生、進修生）：

1.綜合類：初上精讀、初下精讀、中上精讀、漢語綜合（1）、漢語綜合（6）等

2.口語類：初上口語、中級漢語口語、HSK輔導（初中級）、高級漢語口語等

聯(lián)系電話：18017326582            EMAIL：keling@dhu.edu.cn