4月22日晚18點(diǎn)，蘭筍廳內(nèi)座無(wú)虛席，歡笑與淚水交織成一片熱浪，由環(huán)境學(xué)院心理協(xié)會(huì)主辦的心理情景劇大賽在此隆重拉開(kāi)帷幕。環(huán)境學(xué)院11級(jí)6支參賽隊(duì)伍展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦，意味深長(zhǎng)的情景劇，并展開(kāi)了激烈角逐。本次大賽還榮幸的邀請(qǐng)到心理咨詢中心副主任曹寧寧老師、計(jì)算機(jī)學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)老師朱佳樑老師、環(huán)境學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)老師李玲老師、陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)老師許理民老師和11級(jí)輔導(dǎo)員侍寬老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，并擔(dān)任大賽評(píng)委。老師們和同學(xué)們一同回味青春路上的酸甜苦辣，一起體會(huì)成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
       一段精彩的視頻，在震撼的倒計(jì)時(shí)中，拉開(kāi)了心理情景劇大賽的帷幕。此次大賽與其說(shuō)是一場(chǎng)比賽，不如說(shuō)是一場(chǎng)晚會(huì)。晚會(huì)為同學(xué)們精心打造了一次列車(chē)。起點(diǎn)為蘭筍廳，終點(diǎn)為心靈劇場(chǎng)。在這場(chǎng)心靈旅途之中共有六個(gè)站點(diǎn)，每一次列車(chē)的靠站都給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了新鮮和驚喜。比賽尚未開(kāi)始，蘭筍廳內(nèi)已經(jīng)座無(wú)虛席，明亮的背景、絢麗的燈光、多姿的氣球、溫馨的裝飾，整個(gè)舞臺(tái)彰顯著青春的氣息。
       大學(xué)生活是一段流金歲月，一段純真的青春。表演中，各代表隊(duì)融入了不同的形式和元素，選材真實(shí)生活、立意新穎、以濃縮大學(xué)生在日常生活中的情景，展現(xiàn)了廣大學(xué)生的日常生活，學(xué)習(xí)，工作等多方面折射的典型心理困惑，涉及宿舍人際，感情糾葛、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多樣心理問(wèn)題，劇目情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，演員表演自然真切、樸實(shí)動(dòng)人，或幽默詼諧，或感人至深，引起了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴，親友團(tuán)、拉拉隊(duì)和熱情的觀眾報(bào)以陣陣掌聲，比賽現(xiàn)場(chǎng)充滿了溫暖和激情，具有積極健康的啟發(fā)意義。一個(gè)為學(xué)習(xí)終日奮戰(zhàn)的學(xué)生，可最后考試不及格，當(dāng)夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生該以怎樣的心態(tài)對(duì)待，能環(huán)1101精心演繹的《我的大學(xué)》為觀眾找出了答案——“振作起來(lái)，攜手追逐自己的夢(mèng)想，讓青春沒(méi)有遺憾”?，F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)深有感觸，發(fā)出了陣陣感嘆；愛(ài)，是穿越一切的力量，它可以給予我們勇氣和信心，可以融化心靈的冰墻，建環(huán)1102的《愛(ài)情教會(huì)我們的》讓關(guān)愛(ài)的翅膀，載著年輕和友誼一同飛翔；環(huán)卓1101的《班長(zhǎng)的困惑》表演流暢自然，劇情簡(jiǎn)潔而以真情實(shí)感打動(dòng)人心，生動(dòng)再現(xiàn)了一個(gè)班長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)的成長(zhǎng)歷程；而環(huán)工1101、1102《DOTA與女友之抉擇》的故事情節(jié)圍繞大學(xué)生因心里的空虛而沉迷于網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)的，這個(gè)表演讓同學(xué)們領(lǐng)悟出：網(wǎng)絡(luò)中的英雄終究是虛幻的，現(xiàn)實(shí)的成功才是最讓人振奮的。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間提升自我，而不是一味地逃避問(wèn)題，讓自己沉迷于虛擬世界；戀愛(ài)是甜蜜的，邂逅一場(chǎng)浪漫美好的愛(ài)情是眾多大學(xué)生青澀的夢(mèng)想，環(huán)科1101帶來(lái)的《別再青春走錯(cuò)了路》折射出普遍的戀愛(ài)問(wèn)題，告訴我們真正有價(jià)值的戀愛(ài)是建立在互相體諒，互相促進(jìn)之上；建環(huán)1101的同學(xué)們用他們富有想象的頭腦和幽默、傳神的表演為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來(lái)了精彩的《歷史是條單行道》，帶動(dòng)了全場(chǎng)同學(xué)熱情，帶來(lái)了一片歡笑。比賽歷時(shí)兩小時(shí)，最終能環(huán)1101憑借《我的大學(xué)》的出色表演摘得桂冠。
       表演結(jié)束后，曹寧寧老師老師對(duì)六個(gè)劇組的激情演出做了精彩點(diǎn)評(píng)。她高度評(píng)價(jià)同學(xué)們用心觀察生活，表演取材于生活，展現(xiàn)了較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。六個(gè)題材，大多來(lái)源于宿舍、自習(xí)室、教室、籃球場(chǎng)等地方，都是大學(xué)生朝夕生活的地方，就是在這些熟悉的地方發(fā)生了令我們感慨良多的故事。同時(shí)老師也對(duì)大家的表演提出了一些建議：手法運(yùn)用應(yīng)更加靈活多樣，突出主人公自我的內(nèi)心對(duì)話等。
       劇終人散后，情思難如舊。隨著頒獎(jiǎng)儀式的結(jié)束，決賽圓滿落幕，帶給大家的心靈激蕩卻可能還在繼續(xù)上演。這是一場(chǎng)心靈的旅行，一場(chǎng)斑斕的盛宴。這次旅途讓大學(xué)生品味到了生活的酸甜苦辣，為大學(xué)生心靈的航行指明了方向。
       “你的情景我來(lái)秀，陽(yáng)光心靈共成長(zhǎng)”，一直以來(lái)，環(huán)境學(xué)院都非常重視大學(xué)生的心理健康，本次心理劇情景大賽的舉行，不僅讓同學(xué)們透過(guò)生動(dòng)的舞臺(tái)表演，挖掘發(fā)現(xiàn)自己所面對(duì)的心理問(wèn)題，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，還為大學(xué)生提供了一個(gè)自我展示、自我反思、自我感悟、自我提高的舞臺(tái)，通過(guò)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我教育，提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的勇氣，鼓勵(lì)大家用眼睛發(fā)現(xiàn)美好，用心靈感受美好，用行動(dòng)創(chuàng)造美好，用舞臺(tái)演繹美好，培養(yǎng)大學(xué)生更加完善的人格，提高心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生正確面對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、友情、愛(ài)情等，使大家更好地適應(yīng)并融入精彩的大學(xué)生活，用一顆健康樂(lè)觀的心，尋找人生的方向！