學(xué)校黨委堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，深化構(gòu)建“大黨建”工作格局，壓緊壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，統(tǒng)籌做好黨的建設(shè)、疫情防控和改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持以上率下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。修訂出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)系列制度文件，突出抓好“一崗雙責(zé)”、溝通協(xié)調(diào)、聯(lián)系基層等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步打造堅(jiān)強(qiáng)有力、精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為的班子隊(duì)伍。注重發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”頭雁效應(yīng)，引領(lǐng)推動(dòng)全校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。探索在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級干部層面全面推廣實(shí)施履職亮點(diǎn)項(xiàng)目，并融入年終述職考核之中。出臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層、聯(lián)系師生的相關(guān)制度文件，建立工作例會(huì)、工作調(diào)度會(huì)、定期交流研討等機(jī)制，對班子成員帶頭講思政課、深入基層調(diào)研、參加支部活動(dòng)、與師生面對面交流等作出明確要求。二是堅(jiān)持綜合施治，夯實(shí)責(zé)任體系。深化細(xì)化全面從嚴(yán)治黨“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任清單，定期召開全面從嚴(yán)治黨、思想政治工作、基層黨建工作等專題工作會(huì)議，建立黨委重點(diǎn)工作調(diào)度會(huì)機(jī)制，切實(shí)履行好黨委把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。推進(jìn)巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮巡視巡察綜合監(jiān)督作用，有效推動(dòng)壓力傳導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)。三是堅(jiān)持長效治理，筑牢制度根基。堅(jiān)持并認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，健全黨委全委會(huì)、常委會(huì)和校長辦公會(huì)等議事決策制度。修訂出臺(tái)行政規(guī)范性文件管理規(guī)定，制定出臺(tái)黨內(nèi)規(guī)范性文件管理規(guī)定，開展常態(tài)化的規(guī)范性文件清理工作，更加注重制度的全生命周期管理，為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)提供更加有力的制度保障。四是堅(jiān)持嚴(yán)字發(fā)力，強(qiáng)化監(jiān)督監(jiān)管。進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”，加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)督方式，建立日常監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議制度，推動(dòng)各類監(jiān)督貫通聯(lián)動(dòng)。緊盯關(guān)鍵少數(shù)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)，持續(xù)加強(qiáng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神監(jiān)督檢查，全力營造嚴(yán)的氛圍。分層分類針對干部師生開展廉政廉潔教育，強(qiáng)化警示教育，鞏固良好的政治生態(tài)和育人環(huán)境。