2月16日至17日，東華大學處級干部學習貫徹習近平總書記系列講話精神研討班在延安路校區(qū)舉行，校黨委書記朱民，校長徐明稚，黨委副書記殷耀、劉淑慧，黨委副書記、紀委書記羅儀華，副校長宋立群、俞建勇、陳招應、劉春紅、邱高，以及黨委常委袁孟紅，校長助理卿鳳翎、李永智出席，全體中層干部參加了學習研討。

在為期兩天的學習中，朱民作題為“凝心聚力、真抓實干、改革創(chuàng)新、不斷超越”的主題報告，徐明稚作總結(jié)講話。與會人員還聆聽了專家圍繞 “習近平關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義論述”和“習近平關(guān)于深入貫徹落實科學發(fā)展觀、全面深化改革開放論述”的專題輔導報告，以及校長助理卿鳳翎關(guān)于學校隊伍建設(shè)的專題報告，并圍繞干部隊伍建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和體制機制改革進行分組研討。

朱民在開班典禮上作動員講話。他指出，要充分認識學習貫徹習近平總書記系列講話的重大意義，深刻領(lǐng)會把握習近平系列講話的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實將學習貫徹習近平系列講話與推動學校內(nèi)涵發(fā)展緊密結(jié)合起來，將學習貫徹系列講話精神作為加強干部隊伍自身建設(shè)的重要抓手。

在主題講話中，朱民指出，習近平總書記的系列講話，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。我國高等教育發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略發(fā)展機遇期，高校改革已經(jīng)進入攻堅期、深水區(qū)。只有把習近平總書記系列講話精神學深學透，統(tǒng)一思想、凝聚共識、謀劃舉措、落實任務(wù)，才能有效破解學校發(fā)展的瓶頸障礙，不斷開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面。

朱民強調(diào)，學習貫徹講話精神，要進一步明確學校深化改革的工作思路。面對學校的發(fā)展重任，我們必須深化改革，明確攻堅方向，不斷取得新突破。要進一步樹立以質(zhì)量和特色發(fā)展的理念，提升辦學的核心競爭力。只有不斷解放思想、改革創(chuàng)新，才能為提高質(zhì)量、凸顯特色、爭創(chuàng)一流提供源源不絕的內(nèi)在動力。要貫徹好“以學科建設(shè)為龍頭，隊伍建設(shè)為抓手，人才和成果為落腳點”的工作思路，進一步完善學科布局，培育學科新的增長點，形成生命力更長久、服務(wù)面更廣的學科生態(tài)體系。要切實解決影響和制約學校未來可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍建設(shè)問題，把更多資源、更大精力用在人才集聚上。要努力解決影響和制約高水平大學建設(shè)的體制機制問題，構(gòu)建以章程為龍頭的制度體系，加強制度的執(zhí)行和落實，繼續(xù)扎實做好深化校院兩級管理改革的各項工作，積極推進兩個協(xié)同創(chuàng)新中心和環(huán)東華的體制機制改革。

朱民強調(diào)，貫徹講話精神，要進一步把握學校深化改革的重要方法。要堅持把握深化改革的重要關(guān)系。要堅持把握深化改革的重要思維辦法，把握好戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維等方法，正確觀察分析事物，研究解決學校改革發(fā)展中遇到的難題。要堅持問題導向，以問題倒逼改革。

朱民強調(diào)，學習貫徹講話精神，要進一步加強學校干部隊伍建設(shè)。要堅持信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準。要切實提高干部領(lǐng)導推動改革的能力，增強真抓實干的勁頭，求真務(wù)實、力求實效，一分部署、九分落實，要用“釘釘子”的實干精神，鍥而不舍抓推進、抓落實，提高執(zhí)行力。要牢固樹立敢于負責的意識，抱著“必須試、必須闖、必須成功”的擔當，牢記責任、盡心竭力，把學校改革不斷推向前進。要保持發(fā)揚改革創(chuàng)新的精神，注重提升善突破的本領(lǐng)。要認真抓好學校干部隊伍的教育管理，堅持走好群眾路線，切實以優(yōu)良的作風凝心聚力，把學習貫徹系列講話和教育實踐活動結(jié)合起來，扎扎實實做好整改工作，扎實推進基層黨建創(chuàng)新，抓緊解決干部隊伍中存在的對改革創(chuàng)新發(fā)展

適應的問題，形成科學有效的權(quán)力制約和監(jiān)督機制。

朱民要求，要把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列講話精神和要求上來，堅持學以致用、學以促用，結(jié)合貫徹十八屆三中全會精神，聚焦學校改革任務(wù)和重點工作，進一步提升學校辦學質(zhì)量，不斷推進學校的內(nèi)涵式發(fā)展。

徐明稚在總結(jié)講話中提出四點要求：一是要加強干部隊伍建設(shè)，堅持正確的用人導向，選拔任用為師生服務(wù)、敢于擔當?shù)暮酶刹俊８刹恳鰪婞h性，做事要出于公心，增強執(zhí)行力，增強推動改革的勇氣和敢于擔當?shù)呢熑我庾R。二是要加強師資隊伍建設(shè)，學校要加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌考慮，加大高層次人才隊伍建設(shè)的力度，堅持引育并舉，分類指導。三是要抓好體制機制建設(shè)，圍繞《東華大學章程》建設(shè)，堅持用制度來規(guī)范辦學，加大制度的執(zhí)行力度，營造自由、平等、公正、法治的氛圍。四是要加強校園文化建設(shè)，積極培育社會主義核心價值觀，倡導寬容、大氣的校園文化。

卿鳳翎在報告中分析了學校發(fā)展對師資隊伍建設(shè)的要求和學校師資隊伍建設(shè)的基本情況。

研討班上，全體學員重點圍繞干部隊伍建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和體制機制改革等三個主題，聯(lián)系工作實際進行了分組交流研討。信息學院院長丁永生，紡織學院黨總支書記、副院長王新厚，學科建設(shè)辦公室主任徐洪耀，計算機學院院長劉國華，信息學院黨總支書記、副院長楊建平分別作為小組代表作交流發(fā)言。

據(jù)悉，根據(jù)市委組織部、教衛(wèi)工作黨委工作部署，我校于2014年1月啟動了東華大學處級干部學習貫徹習近平總書記系列講話精神工作，采取自學與集中輔導、交流研討相結(jié)合的形式。在寒假期間，全體干部進行了內(nèi)容涵蓋黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等一系列重要講話精神的自學。本次為期兩天的集中學習，幫助大家把學習貫徹習近平總書記系列講話精神同研究解決學校改革的重點問題、廣大師生員工普遍關(guān)心的熱點難點問題、學校黨的建設(shè)突出問題結(jié)合起來，成為完善發(fā)展思路、改進工作作風、提升工作水平、破解瓶頸障礙的辦法和舉措。

（攝影：夏正德 李盈頡）