東華大學(xué)推進(jìn)心理委員工作制度建設(shè)
東華大學(xué)自2005年每班設(shè)立一名心理委員、每個(gè)學(xué)院成立一支心理委員工作團(tuán)隊(duì)以來(lái),不斷完善心理委員的隊(duì)伍管理,加強(qiáng)心理委員制度建設(shè),逐步發(fā)揮心理委員這支隊(duì)伍在心理健康教育中的作用,從心理委員的選拔、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等方面做了明確的規(guī)定,編寫(xiě)《東華大學(xué)心理委員工作手冊(cè)》,發(fā)放到每個(gè)心理委員手中。
東華大學(xué)心理委員根據(jù)個(gè)人自愿報(bào)名、班級(jí)選舉推薦、輔導(dǎo)員考察確認(rèn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)的原則產(chǎn)生。對(duì)于心理委員的選拔和職責(zé)也提出明確的要求,并對(duì)心理委員的培訓(xùn)做了嚴(yán)格規(guī)定。心理委員須接受東華大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心和學(xué)院組織的培訓(xùn)。培訓(xùn)分年級(jí)進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容由必修部分和選修部分組成。一年級(jí)心理委員第一學(xué)年上學(xué)期須完成三次必修課程的學(xué)習(xí),必修課程的內(nèi)容為團(tuán)體心理訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(一天)、大學(xué)生常見(jiàn)的心理異常與危機(jī)干預(yù)、人際溝通訓(xùn)練;一年級(jí)下學(xué)期須完成兩次必修課程和至少一次選修課程的學(xué)習(xí),必修課程的內(nèi)容為:心理咨詢(xún)的理論流派、心理咨詢(xún)的談話(huà)藝術(shù)。二年級(jí)心理委員須完成每學(xué)期兩次、全學(xué)年共四次的選修課程的學(xué)習(xí)。其他年級(jí)心理委員自愿參與心理委員的各類(lèi)培訓(xùn)。心理委員做好相應(yīng)的培訓(xùn)記錄成為心理委員工作考核內(nèi)容的一部分。
此外為了總結(jié)和交流工作經(jīng)驗(yàn),表彰有突出貢獻(xiàn)的心理委員和心理委員團(tuán)隊(duì),我校每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀心理委員和優(yōu)秀心理委員團(tuán)隊(duì)。對(duì)于評(píng)選要求和評(píng)選程序做了明確的規(guī)定。此項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制,大大激發(fā)了心理委員的工作熱情,增強(qiáng)了各學(xué)院心理委員團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對(duì)這支隊(duì)伍的良性發(fā)展、推進(jìn)心理健康教育工作起到了很好的作用。