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《東華大學(xué)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則(試行)》

根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(教技[2011]1號(hào))精神,為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)年》的要求,進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,結(jié)合《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》、《高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》等法律、法規(guī)和規(guī)章制度,制訂本實(shí)施細(xì)則。

一、總則

    1、學(xué)風(fēng)是學(xué)校精神的集中體現(xiàn),是教書(shū)育人的本質(zhì)要求,是學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)、師生的治學(xué)與學(xué)術(shù)風(fēng)氣建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校所有教職員工和學(xué)生必須遵從“崇德博學(xué)、礪志尚實(shí)”的校訓(xùn),在一切學(xué)術(shù)活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)自律,自覺(jué)并嚴(yán)格地遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。

    2、學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合,努力通過(guò)教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示,達(dá)到標(biāo)本兼治。學(xué)校建立健全弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,明確學(xué)校、學(xué)院、職能部門(mén)、教職工和學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的責(zé)任與義務(wù)。

    3、學(xué)校實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作常態(tài)化,建立健全宣傳教育、制度建設(shè)、不端行為查處等完整的工作體系,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范制度和不端行為查處機(jī)制,按規(guī)定發(fā)布學(xué)校年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)

    4、校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校設(shè)立黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)的校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員為校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組承擔(dān)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等方面的領(lǐng)導(dǎo)和決策責(zé)任。

    5、校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)。按照“教授治學(xué)”的要求,學(xué)校設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)術(shù)行為規(guī)范與學(xué)風(fēng)建設(shè)的咨詢、調(diào)查與評(píng)判等工作。校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)由各學(xué)院院長(zhǎng)和部分校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員組成,具體負(fù)責(zé)有關(guān)規(guī)范的咨詢論證、學(xué)術(shù)規(guī)范教育和科研誠(chéng)信宣傳、學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查取證等,并負(fù)責(zé)向校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為和行為人提出評(píng)判和處理的建議。校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)可根據(jù)需要,聘請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家組成專(zhuān)家組,對(duì)學(xué)術(shù)不端行為涉嫌人的行為進(jìn)行調(diào)查。

    6、校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作具體事務(wù)的執(zhí)行實(shí)施機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的制定完善,學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)的組織實(shí)施,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的協(xié)調(diào)、督查、考核,學(xué)術(shù)不端行為申訴的受理等具體工作。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任由校學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)擔(dān)任,辦公室成員由??蒲刑?、人事處、研究生部、教務(wù)處、學(xué)生處、宣傳部及監(jiān)察審計(jì)處等機(jī)關(guān)部處的負(fù)責(zé)人組成。

    7、學(xué)院和相關(guān)職能部門(mén)。學(xué)院院長(zhǎng)是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人。科研處、人事處、研究生部、教務(wù)處、學(xué)生處、宣傳部及監(jiān)察審計(jì)處等負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)中宣傳教育、配合查處學(xué)術(shù)不端行為、考核評(píng)價(jià)等具體工作。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)及舉措

    8、建設(shè)目標(biāo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)包括學(xué)術(shù)規(guī)范教育、科研誠(chéng)信教育、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)等。學(xué)風(fēng)建設(shè)以進(jìn)一步在學(xué)校營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)自律,自覺(jué)并嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,以及強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。

    9、學(xué)術(shù)規(guī)范宣傳教育。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育與宣傳力度,建立并完善相關(guān)規(guī)章制度。在學(xué)校教職工和學(xué)生中加強(qiáng)科學(xué)精神教育,廣泛學(xué)習(xí)宣傳科技界、學(xué)術(shù)界典型人物的先進(jìn)模范事跡,在校內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)道德楷模評(píng)選;按規(guī)定對(duì)本科生開(kāi)設(shè)科學(xué)倫理講座,在研究生中進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范宣講教育,在教師崗位培訓(xùn)中增加科學(xué)道德教育方面的重要內(nèi)容,并將科學(xué)道德教育納入行政管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范圍。

    10、科研誠(chéng)信教育。學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)是教師隊(duì)伍的學(xué)風(fēng),教師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)科研誠(chéng)信。在教師中開(kāi)展每年一輪的科研誠(chéng)信教育活動(dòng),引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理,抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量的浮躁風(fēng)氣和行為,把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。督促教師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和監(jiān)督,認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗(yàn)記錄和論文手稿,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生,力爭(zhēng)成為言傳身教的榜樣和教書(shū)育人的楷模。

    11、學(xué)風(fēng)督查。以定期與不定期、現(xiàn)場(chǎng)與非現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合的形式,檢查教師和科研人員在學(xué)術(shù)活動(dòng)中遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德等情況;檢查教師備課、上課、作業(yè)批改、試卷批閱等教育教學(xué)活動(dòng);檢查學(xué)生遵守上課紀(jì)律、校紀(jì)校規(guī)等情況,并將學(xué)風(fēng)督查結(jié)果在全校公布。

    12、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通報(bào)制度。學(xué)??蒲刑帯⑷耸绿?、研究生部、教務(wù)處、學(xué)生處及宣傳部等,聯(lián)合組織力量定期編輯“學(xué)風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)”,及時(shí)通報(bào)學(xué)校和學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)及相關(guān)教育活動(dòng)的情況,并在學(xué)校網(wǎng)站公布。

四、治學(xué)與學(xué)術(shù)行為規(guī)范

    13、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范。學(xué)校教職工和學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中,應(yīng)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》、《中華人民共和國(guó)科技進(jìn)步法》、《國(guó)家自然科學(xué)基金條例》、《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金條例》等相關(guān)法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》等管理規(guī)定。教職工在學(xué)風(fēng)建設(shè)和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范方面應(yīng)率先垂范,積極發(fā)揮模范帶頭作用。

    14、學(xué)術(shù)活動(dòng)中禁止將他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想、成果冒充為自己所創(chuàng);禁止將他人已發(fā)表或未發(fā)表的作品,作為自己的研究成果使用;禁止引用他人成果時(shí)故意篡改內(nèi)容、數(shù)據(jù)或觀測(cè)結(jié)果等;禁止盜用、販賣(mài)或擅自傳播本課題組技術(shù)專(zhuān)利、專(zhuān)有數(shù)據(jù)、保密資料、有償使用軟件等未公開(kāi)的技術(shù)成果,及其他侵占、剽竊、抄襲等行為。

    15、禁止各種科研作假行為。禁止在各類(lèi)項(xiàng)目申請(qǐng)、成果發(fā)表與申報(bào)中故意做出虛假或錯(cuò)誤的陳述,提供虛假的文獻(xiàn)引用證明,捏造數(shù)據(jù)或結(jié)果,破壞原始數(shù)據(jù)的完整性,篡改實(shí)驗(yàn)記錄和圖片,片面選取符合自己設(shè)想的研究結(jié)果,舍棄與設(shè)想矛盾的研究結(jié)果等。

    16、嚴(yán)格科學(xué)研究過(guò)程管理??蒲兄兴鸭?、發(fā)表數(shù)據(jù)要確保有效性和準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)測(cè)試數(shù)據(jù)要完整、真實(shí)并安全保存存檔,以備考查。

    17、禁止采用不正當(dāng)手段干擾和妨礙他人研究活動(dòng),包括故意毀壞或扣壓他人研究活動(dòng)中必需的儀器設(shè)備、文獻(xiàn)資料以及其他與科研有關(guān)的財(cái)物;故意拖延對(duì)他人項(xiàng)目或成果的審查、評(píng)價(jià)時(shí)間,或提出無(wú)法證明的論斷;對(duì)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目或結(jié)果的審查設(shè)置障礙等。

    18、禁止編造和夸大經(jīng)費(fèi)預(yù)算、研究計(jì)劃、預(yù)期目標(biāo)、研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益等,以騙取經(jīng)費(fèi)、裝備等科研資源。

    19、禁止在公開(kāi)出版的報(bào)紙、刊物上一稿多發(fā),或簡(jiǎn)單重復(fù)發(fā)表自己的科研成果。另有約定再次發(fā)表時(shí),應(yīng)獲得版權(quán)所有者的許可,并注明出處。

    20、禁止以任何方式偽造學(xué)術(shù)經(jīng)歷與學(xué)術(shù)成果;禁止偽造專(zhuān)家鑒定、證書(shū)及其他學(xué)術(shù)能力的證明材料;出版科研成果應(yīng)如實(shí)注明著、編著、編、譯著、譯、編譯;在學(xué)術(shù)成果介紹材料中擅自改變作品性質(zhì)的,視為偽造學(xué)術(shù)成果。

    21、禁止以不正當(dāng)手段影響研究成果鑒定、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、論文評(píng)閱、論文答辯和考試成績(jī)等。

    22、在科研成果公布、課題申報(bào)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)資料的采集與分析、科研工作參與人員的貢獻(xiàn)確認(rèn)等方面,遵守誠(chéng)實(shí)客觀原則。禁止在未作貢獻(xiàn)的科研成果中署名;合作成果中署名位次必須符合自己的實(shí)際貢獻(xiàn);合作成果所有署名人均應(yīng)對(duì)成果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。含有通訊作者的合作發(fā)表論文違反學(xué)術(shù)規(guī)范的,通訊作者負(fù)主要責(zé)任。

    23、科學(xué)研究活動(dòng)應(yīng)按照《高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》等,遵守學(xué)術(shù)論著引文標(biāo)準(zhǔn)。

    24、學(xué)校教師和科研人員在參與各種推薦、鑒定、答辯、項(xiàng)目評(píng)審、機(jī)構(gòu)評(píng)估、出版物或研究報(bào)告審閱、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定時(shí),應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià),正確使用學(xué)術(shù)權(quán)力,客觀公正地發(fā)表評(píng)審意見(jiàn)。評(píng)審意見(jiàn)禁止以直接或間接的方式反饋給被評(píng)價(jià)者,評(píng)審者禁止直接或者間接地收受被評(píng)審單位或個(gè)人的傭金、報(bào)酬、禮品以及其他任何物質(zhì)性或非物質(zhì)性的好處。

    25、遵守聲明與回避原則。在研究、調(diào)查、出版、向媒體發(fā)布、提供材料與設(shè)施、同行評(píng)議、聘用和提職等活動(dòng)中可能發(fā)生利益沖突時(shí),所有有關(guān)人員有義務(wù)聲明與其有直接、間接和潛在利益關(guān)系的組織和個(gè)人,包括在這些利益沖突中可能對(duì)其他人利益造成的影響,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)回避。

    26、禁止參與或與他人合謀隱匿學(xué)術(shù)劣跡,包括參與他人的學(xué)術(shù)造假,與他人合謀隱藏其不端行為,監(jiān)察失職,以及對(duì)投訴人打擊報(bào)復(fù)。

    27、禁止違反國(guó)家、學(xué)校有關(guān)保密的法律、法規(guī)和規(guī)定,向外泄露須保密的學(xué)術(shù)事項(xiàng)。

五、學(xué)術(shù)不端行為查處

    28、學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理程序:

1)任何個(gè)人或者單位對(duì)學(xué)校教職工和學(xué)生涉嫌學(xué)術(shù)不端的行為,均可向校學(xué)術(shù)委員會(huì)及其學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì),相關(guān)職能部門(mén)或?qū)W院舉報(bào)。校內(nèi)任何其他部門(mén)接到有關(guān)舉報(bào)材料,應(yīng)將舉報(bào)材料轉(zhuǎn)至校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室。

2)校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室收到舉報(bào)材料后,應(yīng)予以登記并及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。自收到舉報(bào)材料之日10個(gè)工作日內(nèi),相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院應(yīng)向校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)提交是否予以立案的決定,并由校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室及時(shí)通知署名的舉報(bào)人。

3)立案后,由校學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)組織不少于5人的專(zhuān)家組,從學(xué)術(shù)角度開(kāi)展獨(dú)立調(diào)查取證,相關(guān)職能部門(mén)和學(xué)院須積極配合。專(zhuān)家組自立案之日起一個(gè)月內(nèi),客觀公正地提出調(diào)查意見(jiàn),并向當(dāng)事人公開(kāi),聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述和申辯。調(diào)查期間,舉報(bào)人、被舉報(bào)人有義務(wù)配合調(diào)查。調(diào)查過(guò)程須嚴(yán)格保密。

4)調(diào)查結(jié)束后,校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)國(guó)家法律、法規(guī),教育部有關(guān)規(guī)定和本實(shí)施細(xì)則的規(guī)定,以及專(zhuān)家組的調(diào)查結(jié)果,對(duì)涉嫌學(xué)術(shù)不端行為人的行為做出初步認(rèn)定并提出處理建議,經(jīng)出席會(huì)議成員三分之二及以上同意表決通過(guò),并將會(huì)議決議以書(shū)面的形式通知當(dāng)事人,同時(shí)告知其具有申訴的權(quán)利。當(dāng)事人對(duì)初步認(rèn)定結(jié)果及處理建議無(wú)異議的,報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論,通過(guò)后形成最終的認(rèn)定和處理決定。

5)學(xué)校建立學(xué)術(shù)不端行為申訴制度。當(dāng)事人對(duì)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組做出的初步認(rèn)定結(jié)果及處理建議不服的,應(yīng)首先向校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室提起申訴;學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室在接到申訴材料后,30日內(nèi)做出處理結(jié)論,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后,形成學(xué)校最終的認(rèn)定和處理決定。當(dāng)事人對(duì)學(xué)校最終的認(rèn)定和處理決定不服的,可以按照相關(guān)規(guī)定和法律程序,依法向?qū)W校上級(jí)主管部門(mén)提出異議投訴、申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。

6)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)構(gòu)成員嫌涉違反學(xué)術(shù)行為規(guī)范,或與涉嫌學(xué)術(shù)不端行為人有親屬關(guān)系、直接師生關(guān)系,或有其他應(yīng)當(dāng)回避的情形時(shí),應(yīng)主動(dòng)回避。

    29、學(xué)校教職工和學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中違反《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)專(zhuān)利法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、《國(guó)家自然科學(xué)基金條例》、《國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金條例》等法律法規(guī)的,行為人承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。

    30、學(xué)校教職工在學(xué)術(shù)活動(dòng)中違反本實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定,由學(xué)校根據(jù)校學(xué)術(shù)委員會(huì)調(diào)查取證結(jié)果情況,根據(jù)情節(jié)輕重,討論做出口頭批評(píng)、通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除,取消申報(bào)項(xiàng)目資格、延緩職稱(chēng)或職務(wù)晉升、停止招收研究生、解除職務(wù)聘任等處理決定。如觸犯法律的還要追究其法律責(zé)任。

    31、學(xué)校的學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中違反本實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定,由校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校學(xué)術(shù)委員會(huì)調(diào)查取證結(jié)果情況,根據(jù)情節(jié)輕重,討論做出口頭批評(píng)、通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍,暫緩學(xué)位論文答辯、取消學(xué)位論文答辯資格、取消學(xué)位等處理決定。如觸犯法律的還要追究其法律責(zé)任。

    32、學(xué)生的學(xué)位論文被認(rèn)定違反本實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定,其研究生指導(dǎo)教師負(fù)有連帶責(zé)任的,根據(jù)情節(jié)、后果等因素,由校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論做出全校通報(bào),暫停招收研究生資格;情節(jié)嚴(yán)重者取消其招收研究生的資格,直至撤銷(xiāo)教師職務(wù)和給予行政處分等處理決定。

    33、學(xué)生違反考試紀(jì)律,按照《東華大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例(試行)》相關(guān)規(guī)定處理。

    34、由校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定撤銷(xiāo)研究生指導(dǎo)教師資格的教師,其已招收的研究生轉(zhuǎn)由其他研究生指導(dǎo)教師指導(dǎo);由校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定暫停研究生指導(dǎo)教師資格的教師,可以繼續(xù)指導(dǎo)已招收的研究生至畢業(yè),但不得新招收研究生。

    35、被暫緩申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(包括研究生指導(dǎo)教師資格)、暫停研究生指導(dǎo)教師資格,其暫停、暫緩期限為1年至4年。期限屆滿,經(jīng)被處分人申請(qǐng),校學(xué)術(shù)委員會(huì)或相關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)審查,未發(fā)現(xiàn)其有新的違規(guī)行為,且其對(duì)原錯(cuò)誤行為有深刻認(rèn)識(shí)的,可作出決定,恢復(fù)或建議恢復(fù)其申報(bào)資格、導(dǎo)師資格。

    36、對(duì)有證據(jù)表明,學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)人進(jìn)行了惡意的或不負(fù)責(zé)任的舉報(bào),校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組可視情節(jié)輕重,討論決定對(duì)舉報(bào)人進(jìn)行相應(yīng)的教育、警示、處罰,直至追究相關(guān)的法律責(zé)任。

六、學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)

    37、將學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核的重要內(nèi)容之一,對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)成效明顯、學(xué)風(fēng)狀況良好的學(xué)院給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)工作不力、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不良的學(xué)院給予通報(bào)批評(píng)。

    38、學(xué)校建立教職工和學(xué)生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信檔案,在教職工年度考核,以及研究生的科研考核中增加科研誠(chéng)信內(nèi)容;學(xué)校按照有利于優(yōu)化學(xué)風(fēng)的要求,調(diào)整專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘相關(guān)政策,體現(xiàn)重創(chuàng)新和貢獻(xiàn)的導(dǎo)向,全面考察申報(bào)對(duì)象的師德、教風(fēng)、創(chuàng)新和貢獻(xiàn);全面考慮,完善科研獎(jiǎng)勵(lì)政策,防止片面將學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)報(bào)酬、職務(wù)晉升掛鉤的傾向。

七、附則

    39、營(yíng)造加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍。在東華大學(xué)校園網(wǎng)開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)欄;校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室定期公布學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年度報(bào)告;通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果,接受全校師生監(jiān)督。

    40、校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室可在校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)需要修訂、完善本實(shí)施細(xì)則,并提交校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定。

    41、本實(shí)施細(xì)則經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議審定后,自發(fā)布之日起實(shí)施,同時(shí),《東華大學(xué)教師學(xué)術(shù)行為規(guī)范及管理辦法》、《東華大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范管理?xiàng)l例》廢止。本實(shí)施細(xì)則由校學(xué)術(shù)委員會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)解釋。


發(fā)布者: 發(fā)布時(shí)間:2016-12-17
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