為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，全面貫徹落實教育部、財政部《高等學校哲學社會科學繁榮計劃（2011—2020年）》以及系列文件精神，推進人文社會科學創(chuàng)新體系建設(shè)，大力提升我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面的創(chuàng)新能力和水平，全面提高教育質(zhì)量，現(xiàn)制定本實施計劃。

一、指導思想

繁榮發(fā)展人文社會科學既是高等學校的社會責任，也是促進高校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑。繁榮發(fā)展人文社會科學在我校建設(shè)“國內(nèi)一流、國際有影響，有特色的高水平大學”過程中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。其指導思想是：

1、堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以建設(shè)具有中國特色、中國風格和中國氣派的哲學社會科學為核心，加強人文社會科學研究，推進學科體系、學術(shù)觀點和科研方法創(chuàng)新。

2、按照理工科背景高校建設(shè)多科性大學以及發(fā)展人文社會科學的規(guī)律，走學科交叉、協(xié)同創(chuàng)新、突出特色、整體發(fā)展之路。

3、以重大理論和現(xiàn)實問題為引領(lǐng)，以提高質(zhì)量為核心，加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究。

4、深入推進體制機制改革，努力建設(shè)具有鮮明特色的人文社會科學理論創(chuàng)新體系和話語體系。

二、工作思路

1、發(fā)展和繁榮我校人文社會科學總體思路是，將立足行業(yè)、區(qū)域特色與爭入主流相結(jié)合，著眼學科建設(shè)、科學研究、人才隊伍三位一體的整體布局。

2、本著“加強創(chuàng)新、鼓勵協(xié)同、突出特色、集聚人才、構(gòu)筑平臺、提升能力”的原則，以創(chuàng)新和質(zhì)量為目標，以改革評價機制與體制為導向，以人才隊伍建設(shè)為根本，以基地、平臺和智庫建設(shè)為重點，拓展發(fā)展空間，促進我校人文社會科學和諧、全面和可持續(xù)發(fā)展。

3、力爭到2020年，逐步形成學科布局合理、隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理體制健全的哲學社會科學發(fā)展總體格局。

三、實施方案

1、學科優(yōu)化計劃

進一步調(diào)整學科結(jié)構(gòu)，強化學科特色和優(yōu)勢，推進學科交叉和合理布局。聚焦國家和行業(yè)重大需求，積極參與國家和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、重大科技攻關(guān)，進一步提升學?；A(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究水平和實力，使基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用研究均衡發(fā)展。

2、高端人才集聚計劃

努力營造高水平學術(shù)人才成長環(huán)境，加強高層次人才的引進與培養(yǎng)，打造一批國內(nèi)外具有影響力的學科領(lǐng)軍人物。加強中青年研究骨干隊伍培養(yǎng)，使之成為我校人文社會科學研究的中堅力量。關(guān)心青年教師隊伍成長，建立“后備人才儲備庫”。通過實施高端人才集聚計劃，集聚學術(shù)領(lǐng)軍人才，加強中青年骨干隊伍建設(shè)，形成結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)精良的學術(shù)創(chuàng)新團隊。

3、科研創(chuàng)新體系建設(shè)計劃

加強基地、平臺和智庫建設(shè)，構(gòu)建資源共享的科技創(chuàng)新體系。以教育部新一輪人文社科重點基地建設(shè)和上海市知識服務(wù)平臺遴選和智庫建設(shè)為契機，以重大理論、現(xiàn)實問題為導向構(gòu)建良好的學術(shù)支撐條件，構(gòu)筑高水平人文社科理論創(chuàng)新平臺。

強化開放合作，創(chuàng)新研究機構(gòu)管理機制，激發(fā)研究機構(gòu)的發(fā)展活力，探索有效運行模式，形成多樣化的科研組織方式。充分發(fā)揮高水平創(chuàng)新平臺的聚集和累積優(yōu)勢，形成研究方向，匯聚優(yōu)秀人才隊伍，爭取重大項目，發(fā)揮重大成果的綜合作用，推進高水平科技創(chuàng)新體系建設(shè)。

4、科研能力提升計劃

積極組織開展戰(zhàn)略性、前瞻性課題預(yù)研，促進學校人文社會科學研究可持續(xù)發(fā)展。在學校優(yōu)勢學科領(lǐng)域以重大問題為中心，重點支持學術(shù)帶頭人、學術(shù)骨干領(lǐng)銜的科學研究，對準和銜接國家目標、上海和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展重大需求和產(chǎn)業(yè)的重大關(guān)鍵問題，進行多學科交叉的戰(zhàn)略性、前瞻性課題布局研究，為組織重大科研項目奠定基礎(chǔ)。

5、學術(shù)精品培育計劃

推動以創(chuàng)新和質(zhì)量為導向的人文社會科學評價體系改革，進一步完善人文社會科學評價體制和機制建設(shè)。加大對重要成果的后期資助力度，完善和加強省部級以上項目成果的配套力度，建立學術(shù)精品資助出版制度。通過實施學術(shù)精品培育計劃，提升東華大學學術(shù)影響力，為我校人文社會科學爭入主流奠定基礎(chǔ)。

6、學術(shù)特色彰顯計劃

弘揚傳統(tǒng)特色。東華大學作為行業(yè)特色明顯而又處于長三角核心經(jīng)濟區(qū)的上海，在提升高等學校哲學社會科學科研創(chuàng)新能力和社會服務(wù)水平方面有自己的傳統(tǒng)與特色。根據(jù)上海市發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、全面構(gòu)筑“創(chuàng)意上海、設(shè)計之都”的需求，與上海市、長寧區(qū)共同建設(shè)“環(huán)東華時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”，形成時尚創(chuàng)意特色產(chǎn)業(yè)格局，產(chǎn)生了實質(zhì)性效應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，將進一步積極推進上海國際時尚創(chuàng)意設(shè)計學院建設(shè)。

凝聚新的特色。發(fā)揮時尚創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與民生經(jīng)濟研究、時尚文化傳播研究、莎士比亞研究、品牌價值研究等優(yōu)勢，聚焦和培育新的學術(shù)增長點，建設(shè)新的學術(shù)特色高地。

7、學術(shù)交流推進計劃

貫徹教育部“走出去”戰(zhàn)略，推進我校學術(shù)交流頻度和廣度。將“走出去”與“請進來”相結(jié)合，創(chuàng)新學術(shù)交流活動形式，提升國際學術(shù)交流水平，推動國際學術(shù)交流與合作。

繼續(xù)推進名家講座、學術(shù)沙龍活動。有效發(fā)揮人文社會科學的學科和人才優(yōu)勢，邀請知名學者開展系列講座，進一步繁榮校園文化，營造和活躍學術(shù)氛圍。

四、具體措施

1、調(diào)整、補充東華大學哲學社會科學研究工作領(lǐng)導小組，進一步完善哲學社會科學研究工作領(lǐng)導體系，加強對人文社會科學工作的領(lǐng)導。

2、加強人文社會科學戰(zhàn)略研究，發(fā)揮校內(nèi)專家優(yōu)勢，適時成立東華大學人文社會科學發(fā)展戰(zhàn)略研究專家組織，加強人文社會科學發(fā)展戰(zhàn)略研討和評價體系建設(shè)，增強內(nèi)聚力，推動我校人文社會科學發(fā)展。

3、加強體制機制創(chuàng)新，創(chuàng)造適合人文社會科學發(fā)展的宏觀環(huán)境，促進學術(shù)理論創(chuàng)新體系和學術(shù)話語體系的構(gòu)建。

4、加強我校人文社會科學基地、平臺、智庫和團隊建設(shè)。以學科交叉和協(xié)同創(chuàng)新為特色，突破學科和院部邊界，形成新的學術(shù)組合和團隊，打造高水平的人文社會科學基地、平臺、智庫和創(chuàng)新團隊。

5、加大文科科研投入，提高省部級科研項目的配套力度，發(fā)揮科研管理政策的激勵、調(diào)節(jié)和促進作用。

6、設(shè)立人文社會科學學術(shù)精品出版基金，支持人文社會科學學術(shù)專著出版。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，為學術(shù)成果推廣構(gòu)建平臺支持。

7、繼續(xù)做好人文社會科學預(yù)研究項目的培育與孵化工作。擴大和完善“預(yù)研究”制度。在原有預(yù)研究基金基礎(chǔ)上增加投入，健全重大課題預(yù)研究制度，通過預(yù)研究的培育工作，積極爭取國家社科基金項目，以及教育部和上海市的重大、重點項目。

8、推進東華大學學報（哲學社會科學版）的建設(shè)力度。進一步明確文科學報的辦刊方向和特色，通過名家集聚打造名品和特色專欄，以學報的輻射作用凝聚研究力量，提高知名度和影響力。