建立青年教師職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師制度，選聘業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)硬的教學(xué)科研骨干，擔(dān)任青年教師職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師。進(jìn)一步完善校、院領(lǐng)導(dǎo)與青年教師交流機(jī)制，主動(dòng)把握青年教師發(fā)展訴求。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少與青年教師進(jìn)行1次座談，向青年教師通報(bào)校情動(dòng)態(tài)，回應(yīng)青年教師關(guān)切。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與青年教師日常交流，特別要建立新進(jìn)教師談話制度，每學(xué)期至少與青年教師進(jìn)行1次思想溝通，為青年教師解疑釋惑，宣傳解讀學(xué)校、學(xué)院重大方針政策。依托學(xué)校教師發(fā)展中心，形成有利于青年教師提升思想理論、教學(xué)科研以及人文素養(yǎng)水平的培訓(xùn)體系。充分發(fā)揮青年教師聯(lián)誼會(huì)、教工分團(tuán)委等組織作用，助力青年教師職業(yè)發(fā)展。