在東華，有這樣一支學生隊伍，自1999年成立至今已有20年。20年來，824周公益宣傳、3000余名志愿者、服務累積超過72000個小時。無論是在東華校園，還是在彩云之南、南海之濱，只要是與美麗東華、美麗中國有關的角落，常留有他們忙碌的身影。他們以關心和支持環(huán)保公益事業(yè)發(fā)展為己任，致力于推動綠色校園的不斷發(fā)展，通過開展環(huán)保調研、宣傳、科普、教育等活動，讓更多人關注環(huán)保，做綠水青山的踐行者。他們在志愿服務中育己育人，是校園里的一道亮麗的綠色風景線，他們就是東華大學綠手印環(huán)保協(xié)會（以下簡稱為“綠手印”）。

環(huán)保是青春最好的記憶

鄭洋至今還記得2009年3月28日的那個晚上，為了響應“地球熄燈一小時”的號召，時任“綠手印”活動部部長的他和小伙伴們在松江校區(qū)第一教學樓開展了熄“C”活動。一盞盞燈漸次熄滅，最后，當余留的燈組成代表碳的字母“C”在樓體出現(xiàn)時，現(xiàn)場一片歡呼雀躍。那一刻，很多師生真切感受到，一個關燈的小舉動，可能為帶來身邊環(huán)境巨大的改變。

（松江校區(qū)第一教學樓熄“C”活動）

像這樣以實際行動向大家發(fā)出環(huán)保倡議，對于“綠手印”的同學們來說是平時再熟悉不過的事情。為踐行“光盤行動”，他們在全校范圍內開展了紙質餐盤涂鴉；為了讓大家感受到廢物利用的樂趣，他們定期開展“葉脈書簽”“水果賀卡”“綠植領養(yǎng)”等活動；最近，為了響應垃圾分類，他們又張羅著在校內外開展垃圾分類進課堂、進社區(qū)。每年四月，“綠手印”還會聯(lián)合學校基建后勤處舉辦“節(jié)能減排月”大型系列活動，主題涵蓋節(jié)水節(jié)電、低碳生活等方方面面。

“在某種意義上，‘綠手印’陪伴了我們整個大學，環(huán)保是最好的青春記憶，讓我們收獲成長”，本碩均在環(huán)境學院就讀的賴志成這樣說到。2015年，時任社長的他了解到許多高校都在開展環(huán)保方面的公益項目，基于松江大學城的天然優(yōu)勢，在他的帶領下，我?！熬G手印”發(fā)起創(chuàng)建了第一個松江七校環(huán)保聯(lián)盟——上海市同綠聯(lián)盟，并主辦了上海市高校環(huán)保聯(lián)盟年會及首屆上海高校環(huán)保社團環(huán)保展。

學以致用，看得見的綠色風景線

“綠手印”的社員們大多來自環(huán)境學院，依托學院學科優(yōu)勢，在堅持環(huán)境類專業(yè)領域資深教授的指導下，綠手印給了社員們學以致用、為校園乃至社會打造綠色風景線的絕佳機會。

比如，協(xié)會每年定期開展大型精品活動數(shù)十項，參與人員數(shù)千人，連續(xù)12年組建暑期實踐團，走進長江-太湖流域，在蘇浙皖滬等地緊密圍繞水、氣、聲、渣等民生問題開展專業(yè)調研，結合專業(yè)所學和實驗室技術對相關指標進行檢測。又如，打造“環(huán)保漂流瓶”等協(xié)會品牌，組織同學們參與“全國樂水行”、“上海科技周”、“上海志愿者公益嘉年華”等大型志愿服務，并舉辦“節(jié)能環(huán)保大賽”、“七校綠色騎行”、“上海高校環(huán)保展”等活動，用專業(yè)知識倡導低碳生活，提高大學生宣傳環(huán)保意識。

（綠手印綠色出行活動）

20年來，“綠手印”在傳播綠色理念的過程中，堅持著“教育+宣傳+實踐”“三位一體，在學以致用開展志愿服務的同時，充分發(fā)揮協(xié)會的專業(yè)育人功能，設立科創(chuàng)實驗室，吸引更多志同道合的學生們走到一起，為了共同的環(huán)保夢而努力。

一個學生社團培養(yǎng)一批人

20年的堅持與付出，“綠手印”已然成為學校志愿服務教育和大學生思想政治教育的優(yōu)秀平臺。在無數(shù)次的志愿活動中，團隊培養(yǎng)和從中涌現(xiàn)了一大批有責任、有擔當?shù)膶W子。2016年，“綠手印”因為在環(huán)保公益服務中的突出表現(xiàn)，被學校評為“2016年東華大學年度人物”，時任社長周林說：“與綠手印共同成長了三年，對我和小伙伴的各方面影響都很大，是這里鍛煉了我們的組織能力和應變能力，讓大家找到了自信與勇敢?！?黃金燁是“綠手印”的現(xiàn)任“掌門人”，一直保持專業(yè)排名第一的她，始終努力將“綠手印”推向更廣闊的平臺。在團隊成員的共同努力下，“綠手印”第一次成為東華一百多個社團的發(fā)聲代言人之一，參加了第二屆松江大學城高校社團峰會。在峰會上，黃金燁說：“志愿服務型社團也有自己的閃光點，環(huán)保公益活動還需要更多師生的支持和參與，才能有力推動綠色校園的建設?！?/span>

（環(huán)教志愿者在課堂上與孩子們互動）

自己在其中獲得成長，同時又通過服務把這樣的成長收獲傳遞給身邊的人?！熬G手印”定期組織志愿者前往松江周邊中小學開展環(huán)保微課堂，100余次環(huán)保支教，十余年的堅守，該項活動得到學校師生及家長的一致好評。教學相長，環(huán)教志愿者們也在一次次的環(huán)保課堂中得到了鍛煉與成長。已經擁有兩年環(huán)教經歷的志愿者夏雨琪說：“環(huán)教志愿活動的魅力所在就是我們不僅是在給孩子們上課，傳授他們環(huán)保知識，更重要的是，在與他們互動的過程中我們也獲得了孩子們給予的肯定與歡樂?！?/p>

（植樹節(jié)活動）

人們常說，做一件事不難，難的是始終堅持做一件事。20年來，“綠手印”緊扣時代主題，以公益實踐為拓展，引領環(huán)保潮流，志愿者以實際的行動影響著身邊的人，播撒著綠色的種子。“綠手印”以夢想為指引，不僅為綠色校園的建設增添了最美的篇章，同時也為當代大學生踐行綠色夢、中國夢的具體實踐做出了東華人的示范。