9月8日，在上海大學(xué)生體育中心舉行的東華大學(xué)2019級新生開學(xué)典禮，帶給6000余名萌新一份超燃“見面禮”。“我和我的祖國，我和我的東華”開學(xué)第一課現(xiàn)場開講，8名在校大學(xué)生深情講述自己參加社會實踐的故事，輔以詩朗誦、舞蹈等原創(chuàng)節(jié)目，一場別開生面的朋輩教育，為新生掀開了思政課的魅力一角。

“只有把小我融入祖國的大我，才能在未來追憶往昔時，道一句‘奉獻(xiàn)在祖國建設(shè)中的青春定然無悔’?！甭犕赀@番話，新生代表計算機(jī)學(xué)院林佳豪更加握緊了手中的發(fā)言稿。他說，“學(xué)長學(xué)姐帶來的精彩一課，讓我切身感受到國家建設(shè)發(fā)展的變化，也激勵我要把大學(xué)學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來，將小我融入大我，做一個有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年?！?/p>

從扶貧到援疆，“津津有味”“絲路經(jīng)緯”

扶貧、援疆，看似與大學(xué)生有些遙遠(yuǎn)的國家政策，東華學(xué)子近年來接力式地參與其中，貢獻(xiàn)力量。在“第一課”上，社會實踐團(tuán)隊的學(xué)生代表更是如數(shù)家珍般地娓娓道來。

在東華大學(xué)對口幫扶的云南省鹽津縣，同學(xué)們從學(xué)當(dāng)支教小老師，到成立“津津有味”暑托班；從新建校園文化國情長廊，再到“津津有味”圖書館落成；通過國學(xué)簡介，讓孩子們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。教育扶貧、文化扶貧，從無到有、從有到優(yōu)。今年是脫貧攻堅關(guān)鍵之年，學(xué)校通過“環(huán)鹽津”大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧與鄉(xiāng)村振興專項社會實踐活動，支持學(xué)生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入鹽津各地，當(dāng)好“新時代新思想”的宣講者；來到實驗室，做孩子們崇拜的“科普專家”；走進(jìn)深山，變身為幫助搭建與外界連接的“網(wǎng)絡(luò)維修工”；發(fā)揮才智，當(dāng)好脫貧攻堅“5+N”產(chǎn)業(yè)布局的“外包裝設(shè)計師”。

（暑期社會實踐團(tuán)走進(jìn)鹽津二中）

而在距離鹽津3000多公里之外的新疆，我校暑期社會實踐援疆團(tuán)的外語學(xué)院大二學(xué)生陳秋燕參加了昌吉市阿什里鄉(xiāng)中心學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”小課堂授課。課程結(jié)束時，四年級的維吾爾族學(xué)生阿依莎娜·許庫爾提特意給隊員們送上了她畫的蠟筆畫。看著畫上十幾個大哥哥大姐姐和一群可愛的孩子，陳秋燕熱淚盈眶。當(dāng)面對數(shù)千名新生講起這段經(jīng)歷時，她哽咽了……一次援疆行，一生援疆情。

陳秋燕告訴記者，“援疆這一程沒有白來。能夠站在開學(xué)第一課的講臺上，我深深感到了責(zé)任與自豪。我要把在新疆看到的變化、聽到的故事、感受到的情意，原原本本地講給學(xué)弟學(xué)妹聽。讓大家和我一樣深切感受到，這是一個需要擔(dān)當(dāng)、需要奮斗、需要青年的時代，作為大學(xué)生的我們責(zé)無旁貸。”  

 （紡織學(xué)院援疆團(tuán)了解手工織機(jī)）

自2011年起，在東華大學(xué)紡織學(xué)院邱夷平教授的發(fā)起下，學(xué)校每年組織暑期社會實踐援疆團(tuán)，逐漸擴(kuò)大到校內(nèi)其他學(xué)院，并吸引不少高校加入，今年已是第9個年頭。每年派出多支實踐小分隊，發(fā)揮紡織服裝等特色專業(yè)優(yōu)勢，來到烏魯木齊、巴音郭楞、庫爾勒、阿克蘇、喀什等地，著眼政府和企業(yè)需求，解讀國家政策，進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)培訓(xùn)授課，開展校企項目對接等，為推動“一帶一路”建設(shè)，助力新疆地區(qū)紡織服裝產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級貢獻(xiàn)東華智慧，實現(xiàn)科技援疆、教育援疆、長效援疆。

這份學(xué)生版教案“最上海”也“最東華”

當(dāng)碎片化的時間成為互聯(lián)網(wǎng)爭奪的焦點，用耳朵代替眼睛，便讓閱讀有了更多可能?！皶暚槵?站臺墨香”社會實踐團(tuán)隊帶著“輕掃二維碼，便可走入書香世界”的愿景，圍繞“如何利用等車的碎片化時間”，開始了“有聲站臺”的探索。

我校推出“城市繡花針”實踐專項計劃，鼓勵學(xué)生秉持“繡花精神”，深入上海城市治理的“最后一公里”，關(guān)注小細(xì)節(jié)、小問題，用智力實踐助力城市精細(xì)化治理。理學(xué)院丁怡婷同學(xué)在課上講到，她和隊友們頂著35度的高溫，走訪一個又一個公交站臺，記錄車輛等待時間，觀察乘客等車行為。一份乘客調(diào)查問卷，大家整整修改了23次。團(tuán)隊發(fā)揮數(shù)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，分析了583份數(shù)據(jù)，為“有聲站臺”建設(shè)打下基礎(chǔ)。團(tuán)隊交出的成績單為建設(shè)“書香上?！?、共享美好生活提供了青年思路。

（“書聲瑯瑯 站臺墨香”團(tuán)隊發(fā)放調(diào)研問卷）

“不為一己求安樂，愿作別人嫁衣裳?！比〔挠趯W(xué)校老校長、中國化纖泰斗錢寶鈞先生辦學(xué)治校故事的詩朗誦《錢寶鈞》，把課堂氣氛推向高潮，點燃了大家以東華為榮的自豪感。穿插其間的《年代時裝秀》節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)校在70年新中國建設(shè)發(fā)展歷程中，為國家紡織服裝事業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。舞蹈《飛天》藝術(shù)化展示了東華科研成果融入中國航天制造，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的過程。典禮現(xiàn)場，當(dāng)巨幅五星紅旗在同學(xué)們的手中緩緩傳遞時，每一位師生為之振奮?！耙詩^斗的我奉獻(xiàn)最美的國”，在這里，不負(fù)時代、不負(fù)青春的故事，學(xué)生樂講，新生更愛聽。

（話劇《錢寶鈞》演出現(xiàn)場）

近年來，學(xué)校把社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思政教育的重要途徑，今年暑期開展了“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國”主題社會實踐活動，262支團(tuán)隊，2900余名師生，深入29個省、自治區(qū)和直轄市，踐行知行合一理念。此次，我校再度創(chuàng)新思政教育，將開學(xué)第一課與開學(xué)典禮“并軌”，從學(xué)生參與主題社會實踐到擔(dān)綱中國故事主題宣講，為新生入學(xué)教育“加鹽”。富有感染力的朋輩演繹和榜樣傳播，在新生中產(chǎn)生了入腦入心的深層共鳴。