“高校立身之本在于立德樹人”，為進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)好“奮進東華”，學(xué)校黨委決定在“不忘初心、牢記使命”主題教育中組織開展立德樹人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實”，并于10月24日在松江校區(qū)舉行集中學(xué)習(xí)研討。校領(lǐng)導(dǎo)劉承功、俞建勇、劉淑慧、崔運花、金海燕、邱高、陳南梁、舒慧生參加集中學(xué)習(xí)研討。
本次集中學(xué)習(xí)研討分專題學(xué)習(xí)報告與分組研討兩部分。在上午的專題學(xué)習(xí)報告會暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）學(xué)習(xí)會上，教育部思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，上海市人大華僑民族宗教委主任、外事委主任高德毅作題為“全國教育大會精神與高等教育改革”的報告，以“九個堅持”為綱并結(jié)合上海高等教育改革的思考與實踐，對習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述進行了深入闡述，幫助廣大黨員干部更好學(xué)深悟透，把思想和行動進一步統(tǒng)一到貫徹落實立德樹人根本任務(wù)上來。

 （報告會現(xiàn)場）

 （高德毅作專題輔導(dǎo)報告）

劉承功主持專題報告會并講話，他強調(diào)廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會總書記對教育的重要論述精神，緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，堅持問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、任務(wù)導(dǎo)向，切實解決好師生員工普遍關(guān)心的突出問題。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐，以立德樹人為根本任務(wù)，把主題教育成效集中體現(xiàn)在回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題上，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，寫好東華大學(xué)事業(yè)發(fā)展的奮進之筆。

下午，劉承功、俞建勇等校領(lǐng)導(dǎo)分赴8個研討會場，與各學(xué)院部門負責人就如何用黨建和思政工作引領(lǐng)“雙一流”建設(shè)、提高大學(xué)生思政教育質(zhì)量、將“課程思政”建設(shè)與“三全育人”工作落到實處等進行分組研討。

劉承功指出，建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化大學(xué)最根本的就是要堅持立德樹人，緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，牢牢把握辦學(xué)正確政治方向，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。他強調(diào)，要堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神為指引，通過“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實”進一步聚焦“三全育人”工作中存在的短板弱項，特別是在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力、加強課堂師生互動、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容方法、嚴格教學(xué)管理和質(zhì)量控制、健全教師和學(xué)生考核評價等方面下功夫，切實增強落實立德樹人根本任務(wù)的責任感使命感，自覺把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準。

俞建勇指出，高校是立德樹人的主陣地，要以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為辦學(xué)治校的根本遵循，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為黨育人、為國育才，切實提高思想認識和行動自覺。要深入推進全員全過程全方位育人，在學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面及學(xué)生社會實踐、社團活動、科學(xué)實驗等各環(huán)節(jié)落實立德樹人根本任務(wù)。他強調(diào)，當前要深入推進學(xué)校高水平學(xué)科建設(shè)，以學(xué)科建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌好學(xué)科建設(shè)與高水平人才培養(yǎng)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系，找準自身發(fā)展優(yōu)勢，不斷凝練學(xué)科方向，積極推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)好“奮進東華”。

劉淑慧表示，要立足于“大思政”將思政工作下沉到基層，融入黨建、教學(xué)、科研、管理等學(xué)校各項工作，在實務(wù)中落實立德樹人根本任務(wù)。立德樹人的根本在教師，要進一步加強教師思政工作，注重職業(yè)能力提升，發(fā)揮思政課教師和輔導(dǎo)員的核心作用，注重師德養(yǎng)成，堅持校院兩級聯(lián)動，協(xié)同推進思政工作再上新臺階。

崔運花表示，要堅持為黨育人、為國育才的初心和使命，立足組織育人，從黨管人才的高度加強基層黨組織建設(shè)，增強廣大黨員干部擔當作為的使命感和責任感。要加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)包括育德在內(nèi)的教師綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng)體系，切實為培養(yǎng)高水平人才提供強有力的思想引領(lǐng)和組織保障。

金海燕表示，要將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿“不忘初心、牢記使命”主題教育始終，堅持人人都是育人者，將三全育人涵蓋教學(xué)、服務(wù)、管理等學(xué)校工作方方面面，點面結(jié)合，多體聯(lián)動，讓各類課程和思政課程同向同行，達到多方位合力育人的效果。

邱高表示，學(xué)校所有工作都承載著立德樹人的職責與使命，要按照黨和國家對高等教育使命和任務(wù)的新規(guī)定新要求，充分梳理學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各崗位的育人職責，通過為廣大師生提供更細致周到的服務(wù)，將立德樹人體現(xiàn)在每一處工作細節(jié)中，做到全員全過程全方位育人。

陳南梁表示，要堅持扎根中國大地辦教育，結(jié)合教育和學(xué)校實際，深入推進一流學(xué)科建設(shè)，貼近學(xué)生成長成才需求，加強青年教師培養(yǎng)，讓教師更有獲得感，更好承擔起立德樹人根本任務(wù)。要按照一流學(xué)科要求，加強科研管理服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新中心建設(shè)等工作，為推進人才培養(yǎng)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。

舒慧生表示，思想政治教育包括顯性和隱性兩個層面，要抓好思政理論課程，同時要深入開展課程思政建設(shè)，把“九個堅持”“六個下功夫”有效融入思政教育中，把思政之“鹽”溶入教育之“湯”。深入開展課程思政，教師是關(guān)鍵，要在課程設(shè)計上下功夫，深入推進教育教學(xué)改革，讓師生更有獲得感。

二級單位黨組織正副書記，各學(xué)院（部）正副院長（主任），機關(guān)部處、業(yè)務(wù)部門、工青婦正副負責人，全體教職工黨支部書記，全體專職黨務(wù)干部、專職輔導(dǎo)員等近300人參加學(xué)習(xí)報告會。二級單位黨組織正副書記，各學(xué)院（部）正副院長（主任），機關(guān)部處、業(yè)務(wù)部門、工青婦主要負責人等100余人參加分組研討。

開展立德樹人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實”是學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。全校師生黨員通過線上線下相結(jié)合的方式，圍繞立德樹人根本任務(wù)有關(guān)的重要論述開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)討論。截至目前，除本次集中學(xué)習(xí)研討之外，全校21個二級單位黨組織共組織了95次立德樹人專題理論學(xué)習(xí)和45次先進典型學(xué)習(xí)，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”根本問題開展了80次專題研討。各單位還將在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上，抓好問題檢視和整改落實。