11月18日，來自我校馬克思主義學院的9名研究生來到東華大學附屬實驗學校三年級的實體課堂，為小學生們帶來“紅色文化”思政選修課第一講。

  （授課現(xiàn)場)

這是我校研究生進東華附校開設(shè)思政選修課的首講，也是學校深化“大中小思政課一體化建設(shè)”的有益探索。本次課程的主題是“五四精神，愛國進行時”。研究生們立足自身專業(yè)知識，結(jié)合三年級學生的學情，牢牢把握“愛國”這一五四精神內(nèi)核，通過播放愛國歌曲、觀看五四運動相關(guān)視頻、講述革命先輩紅色故事等形式，向小學生們傳達了“愛國精神”在五四時期的表現(xiàn)，更進一步幫助小學生們明確了在新時代要如何“愛國”。參與授課的關(guān)韶華談到，“課程以‘紅色文化’為主題，通過講述紅色文化故事，從中感受革命先輩的崇高精神品質(zhì)、獨特人格魅力，使小學生們從中受到感染和啟發(fā)，在新時代中更好的傳承和弘揚紅色精神，堅定愛國主義信念，更好地將愛國精神落實在日常行為中?！?/p>

  （授課現(xiàn)場)

據(jù)悉，為積極響應(yīng)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》所提出的“深化中大中小學思政課一體化建設(shè)”“大力加強思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng)”等若干要求，我校馬克思主義學院與東華大學附屬實驗學校先后就兩校思政課一體化建設(shè)召開多次交流會，積極探索建立健全兩校思政課一體化建設(shè)機制，搭建研究生進附校開設(shè)思政選修課實踐平臺，共同推進思政教師后備人才的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)。

為此，馬克思主義學院專門配備專家教授資源，指導學院研究生進行集體備課、磨課及實體課堂觀摩，全程把控課程質(zhì)量，在充分利用學院現(xiàn)有的“紅色長廊”主題展資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合馬克思主義理論專業(yè)優(yōu)勢和授課對象的實際情況，確定了課程的主線和內(nèi)容。課程以“紅色精神”為主線，圍繞“五四精神”“井岡山精神”“長征精神”“延安精神”“北大荒精神”“兩彈一星精神”六大精神的相關(guān)內(nèi)容開設(shè)專題，不僅在教學內(nèi)容上貼近小學生學情，而且采用形式多樣、生動豐富的教學形式，將課程思政與德育教育相銜接，把“社會主義核心價值觀的基本要求”“新時代的使命與擔當”以及馬克思主義基本立場觀點方法貫穿其中，引導學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

近年來，我校積極探索大中小思政課一體化和德育一體化建設(shè)新模式，緊扣全員、全過程、全方位育人要求，不僅在線上線下開設(shè)面向大學生的《錦繡中國》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》等系列思政選修課，同時也著力將優(yōu)質(zhì)師資、專家資源、專業(yè)資源引入中小學課堂，打造以學院研究生為主講教師的“紅色文化”思政課，全面提高思政課的教學質(zhì)量與育人功能，為思政教師后備人才的培養(yǎng)貢獻力量。