“如何用‘鍵對鍵’的思政教育模式涵養(yǎng)學生的愛國情懷？”“戰(zhàn)疫同心，致學同行，如何才能使線上學習‘不掉隊’？”“從中外制度比較的視角下如何看待中國抗疫？”……在學生返校復學期間，學校積極把握教育契機，將大國戰(zhàn)疫的生動實踐融入思想引領，激發(fā)學生愛國力行的責任擔當和砥礪報國的初心使命，積極推動高校思想政治工作優(yōu)勢轉化為支持疫情防控的強大正能量。

“浸潤式”熏陶：思政課堂交替開講，奏響紅色旋律

疫情期間如何保障學生思政教育“不斷線”？學校各學院充分挖掘提煉疫情防控中所蘊含的思想政治元素，將戰(zhàn)疫的鮮活素材轉化為提升網絡課堂實效的“芳香劑”，讓學生在思想熏陶中產生價值認同。管理學院黨委推出“師說”系列微課，打造“sunshine微課工作室”，老師和畢業(yè)生共同站上“微”黨課舞臺，講述與國家同呼吸、共命運的使命與責任。紡織學院打造“錦繡紡織”教學名師思政微課，邀請黃晨副教授帶來《疫情防控中的紡織力量》，普及口罩使用知識，樹立學科自信，涵養(yǎng)責任擔當。

（“錦繡紡織”教學名師思政微課）

結合返校復學期間的實際情況，圍繞疫情大考中彰顯的中國特色社會主義制度優(yōu)勢，輔導員精心打造《戰(zhàn)“疫”背后的愛國主義精神》《疫情防控中筑牢科技強國的青年力量》等主題班會，帶領學生深刻領悟愛國主義在新時代的精神內涵，激勵青年學子在戰(zhàn)疫中努力奮斗。

“立體式”融入：抗疫宣講先鋒對話，凝聚青春力量

怎樣才能讓戰(zhàn)疫故事入耳入腦入心？圍繞“大國擔當”“愛國教育”“生命教育”等主題，學校精心組織“學習進行時”學生思政宣講團，開展系列線上“抗‘疫’云宣講”。宣講團成員化身戰(zhàn)“疫”故事代言人，用自己的所見所感、所思所想，結合學生群體喜聞樂見的“網言網語”、圖文并茂的演繹形式激情開講，眾多學生聽眾成為宣講團的鐵桿“粉絲”，爭相為宣講團“打call”。

（材料學院畢業(yè)生黨員“云”黨課）

各學院結合專業(yè)特色和學生工作優(yōu)勢開展了內容豐富、形式多樣的宣講活動，以抗疫斗爭的先進人物和生動案例，激勵學生敬仰先進、學習先進、爭做先進。環(huán)境學院通過打造“云端”思政講座方式，針對畢業(yè)班學生開展專題愛國主義教育，重溫全國上下齊心抗“疫”的整體歷程，深刻體會在疫情大考中展現的制度優(yōu)勢。材料學院先后組織開展了參觀《郁銘芳院士展》畢業(yè)微學習、“校園最后一課”畢業(yè)微課堂等主題教育活動，引導畢業(yè)生心系國家勇于擔當。機械學院充分發(fā)揮學生黨支部“戰(zhàn)疫堡壘”的先鋒模范作用，開展“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”畢業(yè)“云黨課”，號召畢業(yè)班學生黨員做弘揚愛國主義的踐行者。信息學院開展“鄂地故事”系列活動，湖北籍學子介紹家鄉(xiāng)的風土人情、歷史文化以及英雄人物，點燃了湖北學子愛家鄉(xiāng)愛人民的自豪感。外語學院開展“戰(zhàn)‘疫’有我，外院教師行動征集令”“紙短情長，手寫祝?！薄肮P墨丹青，手繪溫暖”等師生互動活動，通過音頻、繪畫、文學作品等形式點贊“逆行精神”。

“熔爐式”鍛造：志愿力行朋輩引領，踐行初心使命

“作為一名共產黨員，關鍵時刻必須沖鋒在前，特別是作為新時代的青年黨員，更要勇擔使命自覺站在疫情防控的第一線。”疫情期間廣大黨員把“我是黨員，我先上”切實落在實際行動中。理學院物理系研究生黨支部學生黨員姜夢杰與社區(qū)工作人員一起向群眾普及防疫知識、噴灑消毒液，對進出人員和車輛做好登記。“采買運輸急先鋒”是當地居民對馬理碩黨支部學生黨員張荊京的點贊認可，疫情期間他身體力行積極為居民運送著各種生活物資。用專業(yè)志愿防疫普及，服裝與藝術設計學院的學生黨員們以團隊化輪流繪制方式，共同支援復旦兒科醫(yī)院向社會普及防疫知識的插畫圖形創(chuàng)作……就是這樣一批又一批的東華學子和黨員先鋒堅守一線，用實際行動踐行初心使命，凝聚起敢于擔當的強大動力。

（“螺絲釘”文明離校志愿者互助團隊）

各學院以高度的責任感和強烈的使命感，志愿力行為返校師生保駕護航?；ど飳W院精心設計畢業(yè)主題海報，為返校學子準備洗手液、溫度計、口罩和手套的溫馨“防疫包”。機械學院針對學校封閉管理造成畢業(yè)生行李運送難的情況，成立“螺絲釘”文明離校志愿者互助團隊，幫助畢業(yè)生順利離校，通過關心關愛做好保障工作，守好返校復學的“安全線”。在畢業(yè)離校之際，人文學院舉辦“我為東華代言，學思先鋒新起航”畢業(yè)生黨員“云”座談，朋輩引領踐行初心，用拼搏和奮斗譜寫人生華章。

“全網式”推進：網絡陣地精準供給，激活教育成效

如何利用好互聯網開展思政教育是疫情期間的一大課題。學校打造“青春戰(zhàn)疫”云平臺，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，易班平臺推出“夢想的聲音”同頻戰(zhàn)疫系列專欄，發(fā)布《愛祖國責任在心，抗疫情落實在行》《疫情教會我們“敬畏”》等一系列輔導員博文共計24篇，總瀏覽量達10000余次；輔導員協(xié)會“杏壇微語DHU”微信公眾號推出《攜手同心，共抗疫情》愛國主義教育系列推送；打造東華大學bilibili直播平臺，“砥礪奮進”生涯規(guī)劃大賽、“五四精神、傳承有我”等主題互動直播，講好黨的領導下人民抗擊疫情的感人故事。

（“學習進行時”學生思政宣講團系列抗疫云宣講）

同時，各學院黨委迅速動員部署，充分運用新媒體新技術使思想政治工作活起來。計算機學院積極利用學院易班平臺和“DHU計算機先鋒”微信公眾號，組織開展“師生同頻敘愛國”系列活動，黨委書記孫莉帶領師生在線共讀《中國震撼》感悟愛國主義情懷。理學院利用騰訊會議等線上平臺開展“戰(zhàn)疫云演講”、拍攝創(chuàng)意vlog教學技術服務視頻，開展“最美筆記”線上評選活動，引領大學生共筑戰(zhàn)疫青春長城。