7月21日至22日，我校人文學(xué)院行政管理專業(yè)接受了自主專業(yè)認證專家組進行現(xiàn)場考查工作。副校長舒慧生，教務(wù)處、人文學(xué)院相關(guān)負責人，行政管理專業(yè)全體教師參加見面會、反饋會，配合專家完成現(xiàn)場考查工作。

本次認證專家組由華東政法大學(xué)副校長張明軍教授任組長，華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、《解放日報》和我校4位教授為專家組成員。專家組按照我校自主專業(yè)認證的標準，對行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)展開了現(xiàn)場考查活動。考查期間，專家組共調(diào)閱畢業(yè)論文50份；試卷10門次，共計388份；訪談管理人員4人次，專業(yè)教師5人次，座談學(xué)生25人次，用人單位與校友代表11人次；實地考察了東華大學(xué)圖書館、行政管理實驗教學(xué)中心、大數(shù)據(jù)實驗中心、人文學(xué)院資料室等教學(xué)設(shè)施；調(diào)閱了校、院管理文件、教學(xué)檔案等相關(guān)支撐材料，依照認證標準對行政管理專業(yè)的辦學(xué)成效進行評判。

在反饋會上，專家組認為我校行政管理專業(yè)依照“堅持特色、拓寬基礎(chǔ)、加強能力、按需發(fā)展”的專業(yè)發(fā)展思路，專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進，人才培養(yǎng)目標明確，課程體系基本合理，與國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會人才需求相適應(yīng)，各類資源能夠保障行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，教學(xué)和質(zhì)量保障體系基本完備，基于“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的質(zhì)量文化初步形成。

（現(xiàn)場考查見面會）

自從2016年我國加入工程教育認證《華盛頓協(xié)議》以來，我校已經(jīng)有7個工科專業(yè)通過了教育部評估中心組織的專家組現(xiàn)場考查。與此同時制定了校內(nèi)自主認證的相關(guān)制度和細則，已有日語、金融學(xué)、電子商務(wù)、光電信息科學(xué)與工程、行政管理等5個非工科專業(yè)通過了校內(nèi)自主認證。今年，我校復(fù)合材料與工程、無機非金屬材料工程、軟件工程三個專業(yè)的工程教育認證申請被受理，進入自評報告準備階段。

學(xué)校將繼續(xù)貫徹落實全國教育大會精神，緊緊圍繞全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，以“雙萬計劃”建設(shè)為契機，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、加快建設(shè)高水平本科教育、全面提高人才培養(yǎng)能力；繼續(xù)夯實以專業(yè)認證為核心的教育質(zhì)量保障體系，建設(shè)基于學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向和持續(xù)改進核心理念的質(zhì)量文化；繼續(xù)將專業(yè)認證作為推進教育教學(xué)改革的抓手，扎實做好人才培養(yǎng)工作，不斷提升教育水平。