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推進(jìn)紅色文化普及,深化大中小思政一體化建設(shè)——東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生“紅色文化”思政課進(jìn)附校再開講

10月12日下午,東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)實(shí)體課堂,開展了“紅色文化”思政課教學(xué)。馬克思主義學(xué)院黨總支書記戴葉萍,東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)周衛(wèi)斌,附校相關(guān)負(fù)責(zé)人和馬克思主義學(xué)院專職輔導(dǎo)員、部分研究生新生進(jìn)行了課堂觀摩。

 

本次課程由馬克思主義學(xué)院10名研究生為附校三年級(jí)全體學(xué)生講授,主題是“井岡山精神”。研究生們充分結(jié)合自身專業(yè)特色,在詳細(xì)了解授課對(duì)象情況的基礎(chǔ)上,以小學(xué)語(yǔ)文課本上《朱德的扁擔(dān)》的故事為切入點(diǎn),通過(guò)讓小學(xué)生們觀看《朱德的扁擔(dān)》動(dòng)畫視頻,講述井岡山精神形成的歷史背景,呈現(xiàn)井岡山精神的核心內(nèi)容,向同學(xué)們傳達(dá)了胸懷理想,堅(jiān)定信念,實(shí)事求是,敢闖新路,艱苦奮斗,勇于勝利等精神品質(zhì),更進(jìn)一步帶領(lǐng)同學(xué)們明確了井岡山精神在當(dāng)今新時(shí)代仍具有重要的學(xué)習(xí)與傳承意義。“井岡山精神”分為兩講課程,此次授課為第一課,第二課將引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)探討新時(shí)代如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)井岡山精神。

 

課程結(jié)束之后,學(xué)院黨總支與東華附校就進(jìn)一步推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)工作進(jìn)行了交流,總結(jié)前期課程開展經(jīng)驗(yàn),研討深入推進(jìn)工作的具體舉措。

近年來(lái),馬克思主義學(xué)院積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話和《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》重要文章精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委大中小思政一體化建設(shè)工作要求,發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),設(shè)計(jì)了以“紅色精神”為主線,由“五四精神”“井岡山精神”“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“北大荒精神”“兩彈一星精神”六大專題組成的“紅色文化”思政課,與附校聯(lián)合,精心組織研究生進(jìn)附校課堂授課。

此次課程是繼2019年下半年已開展的“五四精神”專題課程后,推出的又一專題。為了上好此次課程,學(xué)院先后組織學(xué)生進(jìn)行了多次集體備課,由專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo),并邀請(qǐng)關(guān)工委教授對(duì)學(xué)生試講進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),全程把控課程質(zhì)量。附校專門以小學(xué)三年級(jí)為單位設(shè)計(jì)了此次思政課教學(xué)的環(huán)節(jié),課程取得了很好成效,得到附校師生的好評(píng)。后續(xù)馬克思主義學(xué)院將按照既定方案,充分總結(jié)前期課程講授經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與附校交流溝通,進(jìn)一步完善教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段,有序推進(jìn)后續(xù)思政課程的講授工作,為深入推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。


發(fā)布者:于小越、任美霞 發(fā)布時(shí)間:2020-10-13
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