“石庫門是中國共產(chǎn)黨開天辟地大業(yè)的搖籃，紅色火種，星星點(diǎn)點(diǎn)，由石庫門中起源，在華夏大地相繼點(diǎn)燃……”鏡頭前，管理學(xué)院“小領(lǐng)雁”研究生黨員宣講團(tuán)正奔赴于上海各處，緊鑼密鼓地錄制“黨史100講”系列微課。3月25日，微課預(yù)告及首講一經(jīng)發(fā)布，1周內(nèi)瀏覽量累計(jì)達(dá)1.5萬余次，迅速在師生間“火”了起來。

（“黨史100講”系列微課錄制現(xiàn)場）

管理學(xué)院充分結(jié)合上海作為黨的誕生地的地緣特點(diǎn)，用活紅色資源，激活紅色情感，講活紅色故事，發(fā)揮新媒體陣地優(yōu)勢，持續(xù)搭建黨史學(xué)習(xí)教育“紅色移動(dòng)課堂”，將“學(xué)、思、講、行”融入學(xué)生黨史教育全過程。

“由學(xué)到思”，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變” 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)思政工作主陣地

學(xué)院用互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)黨史教育觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”，為黨史傳播插上“數(shù)字翅膀”。在主題教育的基礎(chǔ)上，學(xué)院開展“紅色故事我來寫”線上征集，收集學(xué)生原創(chuàng)作品82件，“一站到底”黨史國情網(wǎng)絡(luò)答題、“全國大學(xué)生黨史競答”等一鍵式學(xué)習(xí)平臺，吸引1000余人次參與，實(shí)現(xiàn)黨史教育由“面對面”向“鍵對鍵”相結(jié)合、齊發(fā)力轉(zhuǎn)變；學(xué)院通過“現(xiàn)場學(xué)+云端學(xué)”直播形式，構(gòu)筑黨史教育“情景課堂”。直播間里，串講人走進(jìn)中共四大紀(jì)念館，3000余名學(xué)生在B站直播間通過實(shí)時(shí)彈幕，與串講人開展現(xiàn)場互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨史教育向注重學(xué)生主體參與感、現(xiàn)場代入感轉(zhuǎn)變；為持續(xù)激發(fā)“紅色移動(dòng)課堂”的輻射力與影響力，學(xué)院組建“小領(lǐng)雁”研究生黨員宣講團(tuán)，力求將黨史傳播形象化、生動(dòng)化。宣講團(tuán)試講的“賡續(xù)中國精神”“脫貧攻堅(jiān)中的初心”等20講線上微課，半年內(nèi)已收獲2.5萬余次瀏覽量，實(shí)現(xiàn)黨史教育向“啟發(fā)式”“交流式”轉(zhuǎn)變，為宣講團(tuán)由線上向線下拓展、由室內(nèi)向室外延伸奠定基礎(chǔ)。

（“紅色移動(dòng)課堂”走進(jìn)中共四大紀(jì)念館）

“由思到講”，培育“領(lǐng)學(xué)人” 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育駐網(wǎng)絡(luò)教育主平臺

“宣講團(tuán)進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)，不是簡單地將黨史理論復(fù)述，而是從學(xué)生視角解讀、詮釋，讓理論教育真正走進(jìn)學(xué)生心靈、啟迪靈魂、刻骨銘心……”“小領(lǐng)雁”宣講團(tuán)指導(dǎo)教師沈嘉斌如是說。

宣講團(tuán)由管理學(xué)院8名研究生黨員組成，他們中有黨支部書記、兼職輔導(dǎo)員，也有學(xué)術(shù)之星、體育健將，而“黨史100講”是宣講團(tuán)成立后策劃的第一個(gè)專題?！昂倮飯F(tuán)隊(duì)一起找資料、寫講稿、策劃腳本、設(shè)計(jì)服裝，讓我對宣講員這份角色更充滿敬畏…”，宣講團(tuán)成員權(quán)泉這樣談到。近一個(gè)月的準(zhǔn)備中，宣講團(tuán)從近10萬字的素材凝練成每人手中2000余字的宣講稿，從大量照片、視頻中選取最具代表性的作為背景展示，并配以聲情并茂的解說。

（“小領(lǐng)雁”宣講團(tuán)進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)平臺）

“石庫門：從開天辟地走向百年風(fēng)華”“外白渡橋：命運(yùn)與共煥新生”“楊浦濱江：百年初心再出發(fā)”……一系列改變中國共產(chǎn)黨前途命運(yùn)的場景，見證上海百年興衰過往的地點(diǎn)；交通、文化、鄉(xiāng)村、飲食……一個(gè)個(gè)與上海城市發(fā)展中緊密相連的元素——最終，一堂堂集“聲、情、景、意”于一體的黨史微課被呈現(xiàn)得淋漓盡致。

“由講到行”，打造“領(lǐng)航隊(duì)” 推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入社會實(shí)踐大課堂

學(xué)習(xí)黨史，重在力行。管理學(xué)院以宣講團(tuán)為契機(jī)，充分依托學(xué)生黨建“領(lǐng)航計(jì)劃”，“由講到行”，知行合一，打造“青春領(lǐng)航隊(duì)”，鼓勵(lì)黨支部在實(shí)踐中形成“比學(xué)趕超”的生動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)“紅色移動(dòng)課堂”走向社會實(shí)踐大課堂。學(xué)院組織參與第八人民醫(yī)院核酸檢測幫扶志愿者，發(fā)揚(yáng)“我是黨員志愿者”口號，為常態(tài)化防疫工作貢獻(xiàn)力量；連續(xù)7年組織“衣舊情深”愛心捐贈活動(dòng)，牢記“我為群眾送溫暖”意識；設(shè)置“我是黨員做先鋒”服務(wù)崗，為少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生提供朋輩引導(dǎo)；連續(xù)14屆組織畢業(yè)生重溫入黨誓詞“畢業(yè)大課”，引導(dǎo)畢業(yè)生黨員走好來時(shí)路、不忘腳下路；與華陽街道社區(qū)黨建服務(wù)中心、北新涇街道黨工委、虹橋愛心晚托班、宋慶齡陵園共筑“紅色育人聯(lián)盟”，共謀“結(jié)對共建聚合力 攜手共進(jìn)保平安”項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨建育人載體的共享。下階段，管理學(xué)院將繼續(xù)抓住重要節(jié)事，讓宣講團(tuán)走進(jìn)中小學(xué)課堂等思政場域，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，提升黨史學(xué)習(xí)教育的思想性、理論性和親和力、針對性。

（“青春領(lǐng)航隊(duì)”融入社會實(shí)踐大課堂）

“紅色移動(dòng)課堂”作為管理學(xué)院大學(xué)生思政教育的重要載體，具有思政教育“第二課堂”的內(nèi)在價(jià)值。多年來，歷經(jīng)靜態(tài)化展示向動(dòng)態(tài)化呈現(xiàn)，再到如今“靜態(tài)+動(dòng)態(tài)”交互式融合。學(xué)院將持續(xù)用好紅色育人資源，進(jìn)一步挖掘黨史、校史中的紅色精神、紅色傳統(tǒng)，引導(dǎo)師生學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，努力提高新時(shí)代思想政治教育工作質(zhì)量，以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨成立100周年和建校70周年。