她，毅然放棄名企offer只為投身西部基層建設(shè)；他，冒著零下20度的嚴(yán)寒只為保衛(wèi)中印邊境線；他，強(qiáng)忍高反帶來的不適數(shù)次進(jìn)藏只為支援學(xué)科建設(shè)……1951年5月23日，西藏和平解放。從此，與全國各族人民一道在祖國大家庭里走上了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、發(fā)展的光明大道。多年來，一批批東華大學(xué)師生無懼空氣稀薄、不以山海為遠(yuǎn)，跨越4000多公里只為把青春汗水揮灑在雪域高原，用愛國為民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念和不畏艱苦、扎根邊疆的實(shí)干品格為西藏教育發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等做出積極貢獻(xiàn)，書寫東華版援藏“山海情”。

到祖國最需要的地方綻放青春

距離西部計(jì)劃一年服務(wù)期滿已不足兩個(gè)月，東華大學(xué)管理學(xué)院2020屆畢業(yè)生周金枚卻早早在心底做好了決定——續(xù)簽！去年7月，這位來自江西宜春的小姑娘作為西部計(jì)劃志愿者乘坐兩天兩夜火車抵達(dá)拉薩，這也是她第一次離家那么遠(yuǎn)。

（周金枚服務(wù)于共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會(huì)）

在成為西部計(jì)劃志愿者前，周金枚已經(jīng)從嚴(yán)苛的面試環(huán)節(jié)成功突圍，拿到一家知名食品企業(yè)的采購崗位，有著令周圍同學(xué)羨慕的薪酬和廣闊的發(fā)展前景。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校西部計(jì)劃西藏專項(xiàng)志愿者招募還有一個(gè)名額時(shí)，她卻毅然放棄了在一線城市就業(yè)的機(jī)會(huì)，選擇到雪域高原“吃苦”。

目前，周金枚服務(wù)于共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、教育培訓(xùn)、文件起草等工作，她已成為同事口中成熟穩(wěn)重的業(yè)務(wù)能手?！拔冶幻利惖难┯蚋咴痛緲闵屏嫉奈鞑厝松钌畲騽?dòng)，希望繼續(xù)用所學(xué)專業(yè)為西藏發(fā)展盡一份微薄力量。”西部計(jì)劃志愿者服務(wù)期為1至3年，服務(wù)協(xié)議一年一簽，在周金枚看來，選擇續(xù)簽是在做“一件終身難忘的事”。

夜幕降臨，一輪半弦月悄悄爬上夜空，滿是倒刺的灌木叢時(shí)不時(shí)給人“下馬威”，零下近20度的中印邊境線一片漆黑、萬籟俱寂，持續(xù)8個(gè)多小時(shí)的巡邏任務(wù)終于圓滿完成，東華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2017級本科生唐朝岑緩緩舒了一口氣。

(唐朝岑參與中印邊境線巡邏任務(wù))

懷揣著對迷彩服的深深向往，唐朝岑于2018年9月至2020年9月在西藏林芝參軍入伍，最讓他印象深刻的就屬在中印邊境線巡邏的那段驚險(xiǎn)又自豪的經(jīng)歷。“邊境線地勢崎嶇，車壓根開不進(jìn)去，每次巡邏都是全副武裝徒步走五六個(gè)小時(shí)。高山冰雪融化流下來的水極度刺骨，每次跨越河流都要忍受雙腳麻木失去知覺的痛苦?！碧瞥瘜Υ擞洃洩q新。

巡邏雖然很辛苦、很累，但每當(dāng)唐朝岑站在中印邊境線眺望祖國大地時(shí)，他的內(nèi)心有自豪，有滿足，有熱愛，有激情……他眼神堅(jiān)定地說：“邊境是國家的一道防線，也是國家的尊嚴(yán)，我們要用生命守護(hù)邊境安全、保衛(wèi)祖國領(lǐng)土。”

兩年軍旅生涯告一段落，唐朝岑繼續(xù)回到學(xué)校完成學(xué)業(yè)?！斑吘逞策墪r(shí)，我們緩步前進(jìn)，雖然不快，但一步一個(gè)腳印。我現(xiàn)在面對困難時(shí)，即使知道自己渺小，也不會(huì)畏懼不前，只是向著目標(biāo)不停走，哪怕緩慢，最后也會(huì)接近終點(diǎn)?！痹谔瞥磥?，這段經(jīng)歷是他人生中積攢的一筆寶貴財(cái)富。

與周金枚、唐朝岑選擇“用不長的時(shí)間來做一件終身難忘的事”不同，東華大學(xué)機(jī)械學(xué)院2019屆畢業(yè)生陳蓉選擇長期扎根珠峰腳下海拔最高的定日縣，成為一名西藏基層公務(wù)員。

(陳蓉在藏民家中走訪慰問)

你為什么想去西藏？每當(dāng)被問到這個(gè)問題，生于貴州畢節(jié)一個(gè)普通山村的陳蓉都平淡地回答：“我沒有別人想得那么偉大，只不過是遵循自己的內(nèi)心罷了。我是貧困家庭的孩子，一路走來受到很多幫助，我只是想盡自己所能，回饋社會(huì)，在更需要我的地方幫助更多的人。”

大學(xué)期間，陳蓉一直從事義務(wù)家教和慈善義工等志愿服務(wù)工作，她在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的過程中收獲了快樂、感動(dòng)和滿足。正是源于對基層事業(yè)的滿腔熱忱，當(dāng)看到西藏基層公務(wù)員的招錄信息時(shí)，她第一個(gè)報(bào)了名，并且主動(dòng)申請到高海拔地區(qū)工作。

今年春節(jié)，陳蓉放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，主動(dòng)承擔(dān)起單位值班的任務(wù)。新冠疫情暴發(fā)后，她始終沖在藏區(qū)防疫工作一線，每天反復(fù)核查、確認(rèn)、上報(bào)防疫信息，馬不停蹄地保障藏區(qū)防疫工作的順利開展，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)默默貢獻(xiàn)力量。

主動(dòng)報(bào)考西藏基層公務(wù)員的紡織學(xué)院鄧?yán)凇⒎艞壉Ｑ型泼赓Y格的材料學(xué)院袁芳芳、一心撲在扶貧事業(yè)的化工生物學(xué)院陸勝濤……在東華大學(xué)，像陳蓉一樣選擇“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”的例子還有很多。正如陳蓉所說，“美麗圣潔的西藏，將是我以后工作生活的地方，我希望努力留下自己的足跡。在這里，需要我們青年人去做去改變的還有很多，這也是我們的價(jià)值所在?！?/p>

做援藏路上的教育“播種者”

精美的刺繡、華麗的花紋、古老的圖騰……在第25屆上海國際服裝文化節(jié)國際時(shí)尚論壇暨第18屆環(huán)東華時(shí)尚周活動(dòng)現(xiàn)場，一位位身材高挑的模特正自信地展示西藏大學(xué)西藏傳統(tǒng)服飾、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。

（西藏大學(xué)參與第18屆環(huán)東華時(shí)尚周）

這是西藏大學(xué)第三次參加“環(huán)東華時(shí)尚周”活動(dòng)。早在2014年，東華大學(xué)就與西藏大學(xué)開展教學(xué)、科研、文化等領(lǐng)域的合作交流。在國家“一帶一路”倡議背景下，兩校于2016年共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。此后，東華大學(xué)派出多批教師援藏講授《圖片攝影》《服裝基礎(chǔ)工藝與制作》等課程。

七年前，長期在藏區(qū)開展研究的服裝學(xué)院陳堅(jiān)老師了解到西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)師資十分缺乏，他志愿進(jìn)藏援助藏大專業(yè)建設(shè)，這份無私相助的情緣一直延續(xù)至今。隨后，他的同事劉詠梅、樓盛森、黃曉昭、茅丹、于曉坤、張昭華、王奇峰等老師也相繼加入教育援藏行列，在雪域高原播種希望。

（張昭華為西藏大學(xué)學(xué)生上立體裁剪課）

高原反應(yīng)、教學(xué)條件相對落后、學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)較薄弱……援藏教師充分考慮西藏大學(xué)學(xué)生和少數(shù)民族地區(qū)特點(diǎn)，克服重重困難，“量身定做”相關(guān)課程、制定學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等，為西藏大學(xué)藝術(shù)類相關(guān)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。支教過程中，原本一周兩節(jié)的課時(shí)安排，因?yàn)檎n講得精彩，學(xué)生們聽不夠，主動(dòng)加課成了東華老師高原教學(xué)的新常態(tài)。即便有高反，老師們的西藏情結(jié)不會(huì)改變，“只要有召喚，還是會(huì)去。”

（胡玉波在開展“法律進(jìn)企業(yè)”專項(xiàng)法制宣講活動(dòng)）

2011年4月，西藏和平解放60周年來臨之際，當(dāng)時(shí)還在東華大學(xué)團(tuán)委工作的胡玉波滿懷“帶著感情來掛職、奉獻(xiàn)真情來做事”的信心投入西藏定日縣共青團(tuán)工作。如何加強(qiáng)基層團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作，是縈繞在胡玉波心頭的一件大事。為了詳細(xì)了解當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)基本情況，他深入各級團(tuán)組織開展調(diào)研，及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告，掌握大量第一手資料，當(dāng)他把1萬多字的團(tuán)組織格局創(chuàng)新實(shí)施意見遞交后，立即得到上級團(tuán)組織的點(diǎn)贊。

雖已時(shí)隔10年，每次回憶起小紅帽志愿者奔走在定日縣馬路、田間，團(tuán)員花名冊上逐漸增多的卓瑪、扎西，少先隊(duì)員、青年團(tuán)員參與活動(dòng)開心燦爛的笑臉，文藝比賽上青年人歡快的洛諧舞，胡玉波心底都泛起一陣暖意，“在西藏掛職的那段日子豐富了我的人生，讓我在黨性、思想境界、團(tuán)的工作方式方法上得到了提升和鍛煉。一次援藏行，一生雪域情！”

（王德偉組織學(xué)生參加學(xué)校紅歌會(huì)活動(dòng)）

生于1993年的東華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委書記王德偉，是上海市松江區(qū)第四批援藏教師中最年輕的一位。在擔(dān)任西藏自治區(qū)日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語文教師期間，他用心準(zhǔn)備各種音視頻等拓展資料，舉辦各類辯論、演講活動(dòng)，自費(fèi)為孩子們購買課外書籍，喚醒孩子對語文的感知。支教3個(gè)月，王德偉體重從160斤下降到140斤，卻絲毫沒有影響他援藏的熱情和激情，他還主動(dòng)把援藏時(shí)間從1年延長至4年。

在去年10月東華大學(xué)舉辦的扶貧故事主題晚會(huì)上，援藏教師黃曉昭一席幽默且堅(jiān)定的話語讓大家備受鼓舞——“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神?！倍嗄陙恚瑬|華大學(xué)正是憑借這股百折不撓的精神，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，不斷匯聚各方資源，輸送大批專業(yè)人才，在助力西藏脫貧攻堅(jiān)、非遺文化傳承、教育事業(yè)發(fā)展等方面亮出高站位大擔(dān)當(dāng)，在雪域高原奮力譜寫援藏工作新篇章。