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涵養(yǎng)高尚師德,繪制多彩育人新藍(lán)圖 ——服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院把黨史教育融入育人全過程

“課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)知識(shí)性與價(jià)值性、學(xué)理性與政治性、思想供給與學(xué)生獲得感相統(tǒng)一……主要介紹六大教學(xué)方法:專題式教學(xué)法、案例教學(xué)法、問題鏈教學(xué)法、情景劇演示教學(xué)法、直觀教學(xué)法、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)法……”5月31日下午,服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的會(huì)議室里,馬克思主義學(xué)院白華山副教授應(yīng)邀作《將黨史教育融入課程思政的方法和途徑》的專題講座,以《中國近現(xiàn)代史綱要》為例介紹了黨史教育融入課程思政的路徑。學(xué)院黨政班子成員和近二十位青年教師參加學(xué)習(xí)。據(jù)悉,這次講座是學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì),也是學(xué)院黨委在黨史學(xué)習(xí)教育中圍繞“我為群眾辦實(shí)事”開展的系列活動(dòng)之一,旨在為新進(jìn)教師、青年教師開展專題培訓(xùn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),幫助青年教師立足第一課堂,開展課程思政的有效探索。

(白華山《將黨史教育融入課程思政的方法和途徑》專題講座)

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委著力打好“組合拳”,構(gòu)建全員、全方位、全過程的育人格局,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課程內(nèi)容、進(jìn)教學(xué)過程、進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)教師以青年人喜聞樂見的方式和載體開展課程思政,把黨史學(xué)習(xí)教育與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合,與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)新方式方法,讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來,讓紅色資源時(shí)尚起來。

立足專業(yè)特色,融入課程設(shè)計(jì)

在學(xué)院黨委的引領(lǐng)下,學(xué)院教師堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用,積極探索黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)全過程的新途徑。視傳系主任彭波教授指導(dǎo)學(xué)生以“建黨百年”為主題開展畢業(yè)設(shè)計(jì),相關(guān)視覺形象海報(bào)和衍生產(chǎn)品在畢業(yè)季展覽時(shí)讓人眼前一亮。美術(shù)學(xué)部主任李海峰副教授、李軍平副教授在《圖案設(shè)計(jì)》的藝術(shù)類基礎(chǔ)課上,帶領(lǐng)大一學(xué)生圍繞新四軍題材進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),將課程上成了富有深意的藝術(shù)特色黨史學(xué)習(xí)課。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們積極收集、學(xué)習(xí)新四軍相關(guān)歷史資料,在深入了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作。師生們很自然地把黨史學(xué)習(xí)教育的使命和專業(yè)課、基礎(chǔ)課的教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,使黨史學(xué)習(xí)教育更加鮮活,更加生動(dòng)。

《圖案設(shè)計(jì)》課上的新四軍主題作品)

小切口大感悟,擴(kuò)大傳播影響力

黨史學(xué)習(xí)教育重在實(shí)效,面向廣大青年師生的黨史學(xué)習(xí)教育,尤其講究溫度與智慧。學(xué)院黨委堅(jiān)持小切口、高站位,聚焦專業(yè)的小知識(shí)點(diǎn),將黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容與學(xué)院專業(yè)特色有機(jī)結(jié)合,策劃開設(shè)“藝說·衣說黨史”專欄,師生聯(lián)袂齊上黨史大課,圍繞中山裝、文明新裝、人民裝、軍裝與工作裝、國際化時(shí)裝、功能服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚與創(chuàng)意服飾8類服飾,開設(shè)6堂黨史微課,展現(xiàn)中國近代新歷程。

(“藝說·衣說黨史”微課專欄)

學(xué)院黨委還在上海市“結(jié)對(duì)百鎮(zhèn)千村,助推鄉(xiāng)村振興”培育項(xiàng)目背景下,與浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)政府合作,共同開展“浦東游擊隊(duì)”主題的話劇創(chuàng)作。借助學(xué)院多門類的藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置,把“展”、“演”充分結(jié)合,表演專業(yè)的同學(xué)排演話劇,會(huì)展專業(yè)的同學(xué)參與話劇的舞美道具設(shè)計(jì),以及動(dòng)漫風(fēng)格的人物形象塑造。在排演創(chuàng)作過程中,師生們對(duì)于史料研究非常認(rèn)真,開展了與新四軍研究會(huì)成員、新四軍畫派的藝術(shù)家座談交流,南匯烈士紀(jì)念館‘藝說·足跡追尋’黨史學(xué)習(xí)等采風(fēng)活動(dòng)。這一系列移動(dòng)式、沉浸式的學(xué)習(xí)實(shí)踐更能引起師生的共鳴和興趣,使黨史學(xué)習(xí)教育更有生命力,更能入腦入心。

(《浦東游擊隊(duì)》展演師生參觀南匯烈士陵園)

推動(dòng)師生知行合一,設(shè)計(jì)助力美好生活

立足第一課堂,抓好第二課堂,學(xué)院黨委積極構(gòu)建“嵌入式”黨史學(xué)習(xí)教育第二課堂活動(dòng)模式,引領(lǐng)師生把學(xué)習(xí)教育成效落實(shí)到推動(dòng)學(xué)院、學(xué)校事業(yè)上,落實(shí)到助力地方、國家發(fā)展戰(zhàn)略上。結(jié)合學(xué)校脫貧攻堅(jiān)工作,學(xué)院開展非遺傳承人培訓(xùn)和非遺相關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。圍繞“設(shè)計(jì)扶貧,非遺研究,鄉(xiāng)村振新、文化傳承”的主題,產(chǎn)品系主任余繼宏副教授帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展的非遺扶貧社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目獲上海市“知行杯”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐大賽特等獎(jiǎng),在此基礎(chǔ)上衍生的《“在地性”——以摩梭文化為例的鄉(xiāng)村地域文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法研究與實(shí)踐》項(xiàng)目獲得第十七屆“挑戰(zhàn)杯”上海市一等獎(jiǎng)。環(huán)境設(shè)計(jì)系的周之澄師生團(tuán)隊(duì)克服了疫情影響、場(chǎng)地工期、場(chǎng)館建設(shè)時(shí)序、內(nèi)部設(shè)計(jì)簡(jiǎn)化等大量的現(xiàn)實(shí)問題,在中國花博會(huì)上建起了一座百花盛開的新中式“江南園林”。5月4日,“百名青年·輝耀鄉(xiāng)村——100名青年在鄉(xiāng)村的故事”主題展在延安路校區(qū)開展。視傳系副主任陳慶軍教授帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)歷時(shí)兩個(gè)月,搜集全國各地、各個(gè)戰(zhàn)線的100名青年投身脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的故事,以多樣化的展示形式予以呈現(xiàn),為了能在五四青年節(jié)當(dāng)天展出,他們犧牲五一假期的休息時(shí)間投入布展工作,與所展示的100名青年的故事交相輝映,讓青春在奉獻(xiàn)中煥發(fā)絢麗光彩。

(百名青年·輝耀鄉(xiāng)村——100名青年在鄉(xiāng)村的故事”主題展)

堅(jiān)定文化自信,挖掘黨史校史紅色資源

學(xué)院黨委把建黨百年的愛黨愛國教育與建校七十周年的愛校榮校教育相結(jié)合,把黨史學(xué)習(xí)教育融入到紡織史、服裝史的院史校史學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在感性與理性的深層激蕩中,樹立理想信念,堅(jiān)定文化自信。學(xué)院黨委正在組織各基層黨支部、黨校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),以“百年征程”為主題,學(xué)習(xí)黨史故事,策劃繪制“百米長(zhǎng)卷”,獻(xiàn)禮建黨百年;選送師生代表作品,參加長(zhǎng)三角設(shè)計(jì)學(xué)科黨建聯(lián)盟慶祝建黨百年作品展,以藝術(shù)人的匠心,致敬百年大黨的不變初心;策劃《衣尚東華》靜態(tài)展和動(dòng)態(tài)秀演,通過“服裝秀+舞臺(tái)情境表演+聲光多媒體”三合一的創(chuàng)新模式,展現(xiàn)東華大學(xué)建校以來為國解憂、紡織興國、科教報(bào)國的校史。史藝融合、寓教于藝,將黨史、校史學(xué)習(xí)教育與帶有時(shí)代氣息的藝術(shù)方式有機(jī)結(jié)合起來,使百年黨史變得鮮活生動(dòng),既增強(qiáng)了吸引力和親和力,也在潛移默化中提升了學(xué)習(xí)教育效果。

抓牢教師這支隊(duì)伍,握好黨史教育的有力畫筆,繪制好學(xué)院立德樹人的新藍(lán)圖,未來,學(xué)院黨委還將進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》精神,開展師德專題教育,把黨史學(xué)習(xí)教育與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與立德樹人相結(jié)合,與推動(dòng)學(xué)院工作相結(jié)合,構(gòu)建黨建引領(lǐng)學(xué)科、專業(yè)特色鮮明、實(shí)踐育人落地的有效途徑,切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為聚勢(shì)謀遠(yuǎn)、開創(chuàng)新局的強(qiáng)勁動(dòng)力,以奮進(jìn)的姿態(tài)為建黨百年和建校七十周年再立新功。

發(fā)布者:許兆潔 發(fā)布時(shí)間:2021-06-02
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