從黨的誕生地上海到改革開放的最前沿深圳，從十年堅守的紡織援疆到藝術(shù)“破圈”的非遺傳承，從區(qū)域聯(lián)動的城市精細化治理到深入田間地頭助力鄉(xiāng)村振興……今年夏天，3600余名東華師生組成365支社會實踐團隊，他們立足中國共產(chǎn)黨成立100周年、開啟第二個百年奮斗目標的重要歷史節(jié)點，走進基層、深入一線，精準對接需求，足跡遍布全國28個省（自治區(qū)、直轄市），在“社會大熔爐”里“自找苦吃”，在學(xué)思踐悟中找尋真知。

 在黨史學(xué)習“最前沿”賡續(xù)紅色精神

學(xué)校圍繞“獻禮百年奮斗路 初心不改再出發(fā)”主題，引導(dǎo)師生深入黨史學(xué)習“最前沿”，以沉浸式走訪調(diào)研為主要形式，結(jié)合劇本殺、互動情景劇、VR等青年人喜聞樂見的方式學(xué)習黨的百年奮斗征程、講好紅色故事、傳承黨的紅色基因。

管理學(xué)院赴重慶市渣滓洞學(xué)習和弘揚江姐精神。他們通過查閱史料，深刻了解百年來女性在革命、建設(shè)和改革等時期不可忽視的貢獻。華英苑將“童心向黨 快樂成長”理論宣講的舞臺搬進“愛心暑托班”，有效推進黨史學(xué)習教育“搖籃化”?；ど飳W(xué)院赴北京市、陜西省延安市的紅色景點進行拍攝，用鏡頭講述紅色故事。外語學(xué)院走進新疆，走訪“時代楷?！崩R尼·巴依卡的父親，聆聽一家三代生死戍邊的感人故事，并依托共青團中央光華科技基金會等單位聯(lián)合發(fā)起的“公益書海工程”項目，籌集4000余冊書籍，建立喀什市首個“黨史絲路圖書館”。

 （管理學(xué)院赴重慶市渣滓洞學(xué)習和弘揚江姐精神）

 （華英苑在“愛心暑托班”為小朋友授課）

 （化工生物學(xué)院在中國政協(xié)文史館取景）

 （外語學(xué)院在新疆開展“紅領(lǐng)巾”小課堂活動）

在知行合一“第一線”踐行時代責任

東華師生在社會實踐中始終堅持問題導(dǎo)向，主動深入基層、深入一線，不怕苦不怕累，在實踐中腳踏實地、實事求是地做調(diào)研，通過實踐求真學(xué)問、長真本領(lǐng)，真正做到知行合一、學(xué)以致用。

機械學(xué)院深入上海市漁墩村，參與設(shè)計漁墩村經(jīng)濟與文化發(fā)展方案，打造漁墩特色品牌。人文學(xué)院聚焦外賣行業(yè)，詳細梳理相關(guān)法律文件，為上海市外賣行業(yè)良性發(fā)展提供參考依據(jù)。理學(xué)院走進上海市高橋鎮(zhèn)，探尋絨繡精湛技藝，在實踐中進一步了解并傳承非遺文化。信息學(xué)院赴四川省成都市深入調(diào)查蜀繡現(xiàn)狀，為蜀繡傳播和“非遺”保護貢獻力量。馬克思主義學(xué)院實地走訪上海市腰涇村，通過觀察和訪談形成調(diào)研報告，為助力鄉(xiāng)村振興提供政策建議。計算機學(xué)院深入社區(qū)，為居民義務(wù)提供維修手機和電腦等服務(wù)，踐行志愿者精神。

 （機械學(xué)院赴上海市漁墩村參觀調(diào)研）

 （理學(xué)院赴上海高橋鎮(zhèn)探尋絨繡技藝）

 （信息學(xué)院赴四川省成都市調(diào)研蜀繡現(xiàn)狀）

 （馬克思主義學(xué)院調(diào)研走訪上海市腰涇村）

 在學(xué)思踐悟“主戰(zhàn)場”錘煉過硬本領(lǐng)

社會實踐是最好的“課堂”。學(xué)校積極搭建社會實踐平臺，鼓勵師生結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，挖掘理論深度，拓展學(xué)習廣度，探尋專業(yè)所學(xué)與社會所需的平衡點和契合點，在學(xué)思踐悟中錘煉過硬本領(lǐng)。

服裝學(xué)院赴上海市嘉定區(qū)開展“繪就鄉(xiāng)村新畫卷”社會實踐，探尋藍印花布的起源，保護和傳播傳統(tǒng)服飾文化。紡織學(xué)院深入新疆棉紡企業(yè)，通過授課培訓(xùn)、企業(yè)調(diào)研等方式助力新疆紡織產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。環(huán)境學(xué)院對上海沿海地區(qū)灘涂植被開展調(diào)查研究，加強居民對灘涂資源的了解和保護，積極開展生態(tài)文明實踐。上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院圍繞“門神”元素，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過藝術(shù)設(shè)計弘揚“國潮”文化。材料學(xué)院赴浙江省寧波市調(diào)研服裝科技企業(yè)，深入了解經(jīng)營模式、銷售策略及行業(yè)發(fā)展，進一步認識創(chuàng)新能力對企業(yè)發(fā)展的重要意義。

 （服裝學(xué)院赴上海市嘉定區(qū)探尋藍印花布起源）

 （紡織學(xué)院用紡織專業(yè)知識助力新疆產(chǎn)業(yè)升級）

 （環(huán)境學(xué)院實踐團觀察灘涂植被并采樣）

 （上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院學(xué)院將“門神”元素融入設(shè)計）

據(jù)悉，校團委為保障暑期社會實踐的順利開展，依托“錦繡絲路”實踐育人工作室舉辦9場“知行論壇”系列講座，實現(xiàn)社會實踐團隊培訓(xùn)全覆蓋，并借助新媒體平臺廣泛宣傳社會實踐動態(tài)。截止8月23日，微博平臺#愛東華，愛實踐#話題閱讀次數(shù)已達1517萬次。師生紛紛表示，他們在暑期社會實踐中厚植家國情懷，增長見識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。