為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、紀(jì)念辛亥革命110周年，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，由上海市孫中山宋慶齡文物管理委員會(huì)主辦，上海孫中山故居紀(jì)念館、東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和“紅途”平臺(tái)共同承辦，傾力打造的實(shí)驗(yàn)舞臺(tái)劇《握手》，10月12日在中國(guó)大戲院舉行首演。市政府副市長(zhǎng)陳通，市十四屆人大常委會(huì)副主任、上海宋慶齡研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)薛潮，中國(guó)工程院院士、東華大學(xué)校長(zhǎng)俞建勇，東華大學(xué)黨委副書(shū)記劉淑慧等出席觀看。

市有關(guān)部委辦局、民主黨派、人民團(tuán)體、高校、紀(jì)念館等負(fù)責(zé)同志，部分愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地、對(duì)臺(tái)交流基地、基層黨組織、大中學(xué)生代表等600余人觀看演出。

 （上海大戲院觀眾觀看紅色實(shí)驗(yàn)舞臺(tái)劇《握手》）

校館攜手創(chuàng)新紅色文化作品，為黨史教育提供生動(dòng)教材

“為了天下蒼生！”

“為了共和！”

大戲院的舞臺(tái)上，“李大釗”和“孫中山”緊緊握手?！跋闵铰?號(hào)，第一次國(guó)共合作曾在這里醞釀?！睂?shí)驗(yàn)舞臺(tái)劇《握手》，就是通過(guò)舞臺(tái)劇回眸歷史，講述了1922年8月，孫中山先生回到上海，在莫利愛(ài)路29號(hào)寓所，現(xiàn)在香山路7號(hào)上海孫中山故居，會(huì)見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨代表李大釗，商談國(guó)共合作的故事。在中國(guó)共產(chǎn)黨人的支持和幫助下，孫中山形成了對(duì)中國(guó)革命問(wèn)題的新的、唯一正確的看法，并由此開(kāi)啟了第一次國(guó)共合作的征程。

臺(tái)上，是兩位“偉人“為救亡圖存、振興中華而惺惺相惜握手結(jié)盟。臺(tái)下，是校館探索合作新模式，為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神傳播紅色文化一拍即合攜手共創(chuàng)。從2020年12月，服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委第一次走訪(fǎng)孫中山紀(jì)念館開(kāi)始，校館雙方開(kāi)始了合作排演一部反映國(guó)共合作的舞臺(tái)劇的構(gòu)想。從收集閱讀史料，劇本創(chuàng)作研討到遴選演員排演，學(xué)院師生克服重重困難終于把這一歷史事件生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。

（2020年校館雙方合作討論創(chuàng)作色實(shí)驗(yàn)舞臺(tái)劇）

據(jù)悉，首演后，學(xué)院還將與孫中山紀(jì)念館、“紅途”平臺(tái)等繼續(xù)深度合作，持續(xù)推出實(shí)景演出，高校巡演等，力爭(zhēng)在黨史學(xué)習(xí)教育、大學(xué)生思政教育和紅色文化弘揚(yáng)傳播方面發(fā)揮更好更大的作用。

師生浸潤(rùn)式體驗(yàn)式學(xué)習(xí)黨史，00后學(xué)生演員深受感召

原東華大學(xué)表演系主任徐海燕此次擔(dān)任該劇導(dǎo)演。從事表演和教育工作數(shù)十年，他認(rèn)為每一代的年輕人都有自己的光輝點(diǎn)，充滿(mǎn)熱情與朝氣的他們更需要正確價(jià)值觀的引領(lǐng)?！斑@次舞臺(tái)劇的創(chuàng)排給了學(xué)生們一次在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨史的機(jī)會(huì)，也是一場(chǎng)特別生動(dòng)的思政教育。”

 （導(dǎo)演徐海燕老師接受媒體采訪(fǎng)）

《握手》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)中還出現(xiàn)了00后的身影。學(xué)院表演系大四學(xué)生張家豪在該劇中飾演了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、孫中山親密戰(zhàn)友廖仲愷的兒子廖承志。為了扮演好這個(gè)角色，張家豪認(rèn)真查閱了史料，學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的歷史故事。劇中，好學(xué)的廖承志在下棋時(shí)聽(tīng)取了李大釗關(guān)于中國(guó)革命的理念和共產(chǎn)黨人使命的闡釋后，深受感召。長(zhǎng)大后他積極投入到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命中，成長(zhǎng)為黨和國(guó)家的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。“每次演到這場(chǎng)戲都特別有感觸，作為14歲的廖承志，也作為00后的自己，深切感受到了那時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念和初心。那些革命前輩的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承?！睆埣液勒f(shuō)。

 （00后學(xué)生演員張家豪）

這也是服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持文化育人、實(shí)踐育人和藝術(shù)育人的又一次成功實(shí)踐?！皼](méi)有什么課程比親身參與整個(gè)創(chuàng)演過(guò)程更能讓學(xué)生受到教育和啟發(fā)，這種理想信念的觸動(dòng)是最深刻的。此次舞臺(tái)劇的排演，是學(xué)生們的一次創(chuàng)作實(shí)踐，也是一次黨史學(xué)習(xí)。為學(xué)校開(kāi)展“四史”教育搭建了全新的平臺(tái)，也為學(xué)校推進(jìn)“課程思政”建設(shè)提供了新的途徑?！睂W(xué)院黨委書(shū)記吳晶介紹到。學(xué)院立足學(xué)科特色，充分整合校內(nèi)外資源，以美為媒，以文化人，積極探索將藝術(shù)元素融入思想政治工作中，將黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)全過(guò)程的新途徑，打造有“聲”有“色”的藝術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐大課堂。在黨史學(xué)習(xí)教育中，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的師生圍繞中山裝、文明新裝、人民裝等八類(lèi)服飾，打造“藝說(shuō)·衣說(shuō)黨史”微黨課專(zhuān)欄，通過(guò)百年服飾變遷展現(xiàn)中國(guó)近現(xiàn)代歷程；藝術(shù)類(lèi)教師把黨史學(xué)習(xí)融入課堂，通過(guò)小組研學(xué)黨史，提煉創(chuàng)作主題，師生共繪百米長(zhǎng)卷；表演系和會(huì)展系師生挖掘浦東文化，參與 “浦東游擊隊(duì)”主題的話(huà)劇創(chuàng)作排演和IP設(shè)計(jì)。學(xué)院充分激發(fā)黨史育人的活力，帶領(lǐng)師生在全方位、立體化、浸潤(rùn)式的體驗(yàn)學(xué)習(xí)中，學(xué)好黨史故事，樹(shù)立理想信念，堅(jiān)定文化自信。