制度保障 黨員領(lǐng)學(xué)

為貫徹落實(shí)《東華大學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》精神，服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委探索組建黨員骨干領(lǐng)學(xué)員隊(duì)伍，層層落實(shí)，確保教職工政治理論學(xué)習(xí)全覆蓋。學(xué)院以《東華大學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)研學(xué)材料》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)院黨委負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)工作的部署，支部、系部合力落實(shí)，在完成規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)的同時(shí)，立足工作實(shí)際，選學(xué)其他內(nèi)容，從而保證“規(guī)定動(dòng)作”保質(zhì)量，“自選動(dòng)作”有特色。

9月至10月采用學(xué)院大會(huì)集中學(xué)與系部自主學(xué)的形式，組織開(kāi)展師德警示教育和政治理論學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表重要回信精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此次學(xué)習(xí)，首次啟動(dòng)黨員“領(lǐng)學(xué)員”模式，充分發(fā)揮基層黨支部和系部黨員教師的先鋒模范帶頭作用，學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展并取得良好成效。

學(xué)思踐悟

學(xué)院11個(gè)系部及學(xué)生工作辦公室近兩百名教職工在黨員領(lǐng)學(xué)員的帶領(lǐng)下，分別以“黃大年教師團(tuán)隊(duì)精神的理解”“黃大年教師團(tuán)隊(duì)對(duì)你的影響”“學(xué)思踐悟、師德榜樣”“身邊的榜樣，爭(zhēng)做黃大年式好老師”等主題展開(kāi)了熱烈的討論。老師們結(jié)合自身工作分享學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談?dòng)伺e措，紛紛表示要學(xué)習(xí)黃大年精神，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，做“四有”好老師，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

黨政辦公室、學(xué)生工作辦公室等還圍繞關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利85周年等主題開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。

老師們的心聲 

• 邊菲（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系，航天員服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員，中共黨員，80后）：榜樣的力量是無(wú)窮的，黃大年精神以強(qiáng)大的穿透力、凝聚力和感染力，照亮了我們每位人民教師的初心。我也一定會(huì)把對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)化為實(shí)際行動(dòng)，將畢生精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的高等教育事業(yè)。

• 姚峰（環(huán)境設(shè)計(jì)系，中共黨員，75后）：作為一名普通教師，我們的工作也許不是那么的前沿，不是那么的“起眼”，但是，這不能成為毫無(wú)作為的理由。在平凡的崗位上，國(guó)家的楷模，身邊的勞模，告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學(xué)習(xí)黃大年“腳踏實(shí)地，堅(jiān)守崗位，‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”，把一件事做好，做極致，就能成為一個(gè)領(lǐng)域里的“行家里手”。

• 田玉晶（產(chǎn)品設(shè)計(jì)系，時(shí)尚產(chǎn)品與文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)青年團(tuán)隊(duì)成員，中共黨員，85后）：“學(xué)為人師、行為世范”，我們身邊真的有很多像黃大年一樣的成長(zhǎng)的引路人，太多的細(xì)節(jié)讓我看到了他們的認(rèn)真、責(zé)任、付出。30多年立足本職崗位，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，在教書(shū)育人、科研創(chuàng)新等方面也作出了很大的貢獻(xiàn)，他們都是我心中的黃大年，而我也希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳遞他們的精神和狀態(tài)，立足教學(xué)科研自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、育新人、興文化、展形象的職責(zé)使命。

• 董天然（表演系，中共黨員，85后）：學(xué)習(xí)了黃大年老師的事跡，我深受感動(dòng)。我覺(jué)得同是老師，黃大年老師是我們青年老師非常好的學(xué)習(xí)榜樣。他的愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、敢為人先的精神、他的家國(guó)情懷，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不禁讓我想到了剛剛排演完的大戲《錢(qián)寶鈞》，錢(qián)寶鈞先生的一生也是愛(ài)國(guó)家、愛(ài)學(xué)生，所以我覺(jué)得我們?cè)诮淌趯W(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，不僅僅是教授學(xué)生專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，更重要的是思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德、愛(ài)國(guó)精神，有國(guó)才有家。

• 余繼宏（產(chǎn)品設(shè)計(jì)系，時(shí)尚產(chǎn)品與文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)青年團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，民盟成員，75后）：我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，立德修身，潛心治學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不爭(zhēng)名奪利，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，成為一名不忘初心，甘于奉獻(xiàn)的好老師。

• 宋琨（服裝設(shè)計(jì)與工程系，海歸，中共黨員，75后）：我是95年入學(xué)的，當(dāng)時(shí)有個(gè)說(shuō)法——“紡織行業(yè)是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，但經(jīng)過(guò)了這么多年的發(fā)展，我們需要重新考慮這樣的說(shuō)法正確與否。我們要對(duì)自己的行業(yè)有信心，并將這種自信帶給學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

• 宋婧（中日合作項(xiàng)目部，海歸，中共黨員，75后）：我要把自己的學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)教授給學(xué)生，尊重教師職業(yè)，立足教學(xué)科研，自覺(jué)承擔(dān)教師職責(zé)新時(shí)期的使命。向黃大年式的人學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳遞他們的精神和狀態(tài)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，敢為人先的敬業(yè)精神，甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，給學(xué)生們做好榜樣，貢獻(xiàn)自己的力量。

• 李雪飛（視覺(jué)傳達(dá)系，海歸， 85后）：我們要以黃大年為榜樣，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，做好人生成長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃。堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一。教書(shū)育人不只是教師的本職工作，更是要為黨育人、為國(guó)育才，努力為培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才作出新貢獻(xiàn)。

• 李恩多（藝術(shù)學(xué)理論部，90后）：在我們身邊，有很多普通教職工，正在默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)地在為國(guó)家和人民工作，在為社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，還是一種精神追求，在敬業(yè)奉獻(xiàn)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值理想的統(tǒng)一。

• 楊光宇（美術(shù)學(xué)部，海歸，2021年新入職教師，85后）：近期接受多次師德培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深感教師職業(yè)的特殊性和使命崇高性，時(shí)代發(fā)展、現(xiàn)代化事業(yè)的進(jìn)展，教師的尊嚴(yán)、自我的完善都要求人民教師具備高尚的道德修養(yǎng)。我將及時(shí)做好自身從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)換，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定一個(gè)“好老師”具體的形象，嚴(yán)格按照此標(biāo)準(zhǔn)努力工作，真正為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)模范的榜樣，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

• 鄭植雯（實(shí)驗(yàn)室，90后）：通過(guò)學(xué)習(xí)黃大年的精神，我明白了作為教師要做到心中有學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，在教育教學(xué)過(guò)程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通；對(duì)學(xué)生要有耐心，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們健康的人格。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響，因此我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)處處為從學(xué)生做好榜樣。

• 陳艷春（黨政辦公室，中共黨員，85后）：通過(guò)短視頻更加深入的了解了黃大年老師的事跡，被他那種舍身忘我，投入學(xué)習(xí)和科研的精神深深感動(dòng)，也更加能領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在回信中所說(shuō)的“好老師要學(xué)為人師、行為世范”，我們要立足本職崗位，服務(wù)好每位老師和學(xué)生，不以事小而不為，不以事小而不重視，從小事做起，積少成多，做好學(xué)生成長(zhǎng)引路人。

• 陳錢(qián)錢(qián)（學(xué)生工作辦公室，90后，中共黨員）： “振興中華，乃我輩之責(zé)”，寫(xiě)下錚錚誓言的黃大年在祖國(guó)的召喚下，毅然放棄國(guó)外的優(yōu)厚待遇回到吉林大學(xué)。他秉持科技報(bào)國(guó)的理念攻克道道難關(guān)，踐行“學(xué)為人師，行為世范”的崇高使命，培養(yǎng)了一批批“出得去，回得來(lái)”的人才。他的筆記本電腦里為每個(gè)學(xué)生都建立了學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)報(bào)告文件夾，堅(jiān)持為學(xué)生答疑解惑，他說(shuō)“我是在為國(guó)家培養(yǎng)人才，馬虎不得”。作為一名高校輔導(dǎo)員，我要以黃大年同志為榜樣，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，用心靈喚醒心靈，用夢(mèng)想點(diǎn)燃?jí)粝?，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友，教育引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合設(shè)計(jì)特長(zhǎng)將中華優(yōu)秀文化融入設(shè)計(jì)理念，講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音，將個(gè)人夢(mèng)想融入中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。