在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)面前，在防疫“號(hào)角”吹響的第一時(shí)間，東華大學(xué)學(xué)工團(tuán)隊(duì)聞令而動(dòng)、快速響應(yīng)，主動(dòng)下沉工作一線，化身關(guān)愛學(xué)生的“疫”線守護(hù)者，用疫情防控的“鮮活教材”凝聚思想共識(shí)、匯聚工作合力，共同筑牢校園疫情防控的“堅(jiān)實(shí)堡壘”。

高位引領(lǐng)，全員覆蓋，上好先導(dǎo)式“主題班會(huì)”

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控期間學(xué)生健康、校園安全和教學(xué)秩序，學(xué)校發(fā)布并制定了有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生思政教育的工作提示，引導(dǎo)各學(xué)院用好疫情防控活教材，積極開展學(xué)生思政教育。組織全體輔導(dǎo)員面向全校學(xué)生召開“同心戰(zhàn)疫共克時(shí)艱”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)，通過疫情形勢(shì)分析、校園防疫指南、違規(guī)案例警示等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，以同上“思政大課”的方式分類引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間的安全學(xué)習(xí)與健康生活，積極運(yùn)用主題班會(huì)第一課堂“主渠道”，筑牢思政教育“主陣地”，引導(dǎo)學(xué)生在生動(dòng)鮮活的“抗疫大思政課”中堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國(guó)情懷。服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，分層次、分類別召開主題班會(huì)，有效引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)；利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)表演系學(xué)生編導(dǎo)“同心抗疫”手勢(shì)舞，用藝術(shù)傳遞溫暖與力量。機(jī)械工程學(xué)院打造“口袋思政”系列主題微課，在云端開設(shè)“增志氣·新人戰(zhàn)疫說”“強(qiáng)骨氣·新人奮斗談”“厚底氣·新人擔(dān)當(dāng)言”系列專題，引導(dǎo)學(xué)生同心戰(zhàn)疫，勇于擔(dān)當(dāng)。馬克思主義學(xué)院舉行“抗擊疫情在行動(dòng)，云端相聚話擔(dān)當(dāng)”線上主題班會(huì)，學(xué)院黨委書記、輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員、團(tuán)員共話疫情擔(dān)當(dāng)，凝聚思想、鼓舞斗志。國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院開展“同心戰(zhàn)疫，讓青春在抗疫大局中閃閃發(fā)光”線上主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生在疫情大考中以青春戰(zhàn)斗的姿態(tài)擁抱變化、迎接挑戰(zhàn)。聆聽主題班會(huì)后的余同學(xué)說，“筑牢疫情防控的鋼鐵長(zhǎng)城，人人都應(yīng)該是一塊合格的磚。我們每位同學(xué)都要做好自己，積極遵守學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)，這就是在為學(xué)校和國(guó)家做貢獻(xiàn)?！?nbsp;

 （“同心戰(zhàn)疫 共克時(shí)艱”網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)）

（學(xué)生排演“同心抗疫”手勢(shì)舞）

（“口袋思政”系列微課）

云端助力，多維聯(lián)動(dòng)，開啟全景式“空中課堂”

戰(zhàn)疫日記、主題微課、心理漫談……線下教育教學(xué)雖然按下“暫停鍵”，“云自習(xí)室”“云微課”“云直播”等“空中課堂”紛紛上線，為學(xué)生思政教育打開新視窗。學(xué)校開展“青春抗‘疫’黨員先行致敬逆行與溫情”“共同戰(zhàn)疫 師生一線”戰(zhàn)“疫”’故事征集活動(dòng)，通過散文、日記、漫畫等形式記錄戰(zhàn)“疫”期間的感人故事和鮮活事跡，致敬抗“疫”過程中的友愛與堅(jiān)定。制作“同心戰(zhàn)疫時(shí)代新人”主題墻繪，學(xué)生手繪戰(zhàn)“疫”主題展板，用彩繪力量筑起“青春防‘疫’墻”。發(fā)布“夢(mèng)想的聲音”輔導(dǎo)員戰(zhàn)“疫”主題博文，用暖心文字記錄學(xué)生工作一線的戰(zhàn)“疫”心語，鼓勵(lì)學(xué)生在疫情大課中收獲成長(zhǎng)。舉辦短視頻創(chuàng)作大賽，圍繞戰(zhàn)“疫”主題面向廣大學(xué)生征集微視頻、微電影、微動(dòng)畫等網(wǎng)絡(luò)文化作品，用詩(shī)歌字畫演繹戰(zhàn)疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。 

各學(xué)院也紛紛推出思政教育“云端”盛宴，多維聯(lián)動(dòng)保證思政教育不間斷。紡織學(xué)院利用“紅色經(jīng)緯”等線上平臺(tái)，開展主題留言征集，激發(fā)學(xué)生堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。旭日工商管理學(xué)院“領(lǐng)雁先鋒”學(xué)生宣講團(tuán)堅(jiān)持在疫情“大考”中鞏固黨史學(xué)習(xí)教育，推出“戰(zhàn)疫”紅色微課，實(shí)現(xiàn)“云”端宣講不斷線。信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院撰寫“予我一袋‘春光’，迎接全世界最溫暖的春天”輔導(dǎo)員戰(zhàn)“疫”手記，用暖心文字激發(fā)同心戰(zhàn)“疫”的勇氣與信念。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織“最美筆記大賽”，積極淬煉學(xué)生“專業(yè)見真章”的過硬本領(lǐng)，營(yíng)造潛心學(xué)習(xí)的良好氛圍?；瘜W(xué)化工與生物工程學(xué)院錄制“疫情防控，花生仁”加油微視頻，引領(lǐng)學(xué)生邊言邊行邊悟，從抗戰(zhàn)“疫”“被感動(dòng)”到“見行動(dòng)”。材料科學(xué)與工程學(xué)院開展“博導(dǎo)云講堂”，邀請(qǐng)博導(dǎo)班主任圍繞“疫情下自我學(xué)習(xí)生活管理”等主題與學(xué)生進(jìn)行“云”對(duì)話，幫助學(xué)生保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“學(xué)業(yè)陪伴計(jì)劃”，籌備“線上學(xué)習(xí)加油包”，用“網(wǎng)課秘籍”，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。人文學(xué)院開展“云端互助學(xué)”活動(dòng)，打造“云端學(xué)習(xí)菜單”，助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)，做到“線上開課堂，學(xué)習(xí)不打烊”。理學(xué)院推出《致學(xué)院全體學(xué)生的疫情防控倡議書》，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)大局意識(shí)，與校、院同心同行。外語學(xué)院推出戰(zhàn)“疫”心理知識(shí)小課堂，分享線上學(xué)習(xí)心理錦囊、“四有”心理調(diào)適妙招等干貨，守護(hù)青年學(xué)生心理健康。豐富多彩的思政教育“大餐”讓學(xué)生收獲“時(shí)間表”，提升“獲得感”。

 (“戰(zhàn)疫”紅色微課 “云”端宣講)

(“最美筆記大賽”優(yōu)秀筆記作品)

 （博導(dǎo)班主任與學(xué)生進(jìn)行“云”對(duì)話）

 （學(xué)業(yè)陪伴計(jì)劃之線上學(xué)習(xí)加油包） 

溫情逆行，日夜奮戰(zhàn)，化身一線“戰(zhàn)疫衛(wèi)士”

學(xué)生一日三餐的分時(shí)引導(dǎo)，抗原測(cè)試及核酸檢測(cè)的有序組織，網(wǎng)格化樓棟的動(dòng)態(tài)管理，數(shù)據(jù)報(bào)送與人員核查的精準(zhǔn)校對(duì)……這是疫情防控期間學(xué)工隊(duì)伍的工作日常。從黎明到深夜，學(xué)工團(tuán)隊(duì)24小時(shí)待命，聞令而動(dòng)、沖鋒在前，化身“戰(zhàn)疫衛(wèi)士”，合力保障學(xué)生的健康安全，為學(xué)生筑牢安全屏障。自延安路校區(qū)實(shí)施封控管理以來，駐樓輔導(dǎo)員立刻進(jìn)駐15棟學(xué)生宿舍開展工作，化身守護(hù)學(xué)生的暖心“大白”，與學(xué)生同吃同住，為學(xué)生提供各項(xiàng)生活服務(wù)、思想引導(dǎo)及心理援助。松江校區(qū)靜態(tài)管理期間，一邊是學(xué)生靜態(tài)的“非必要不出戶、非必要不出樓”，一邊是學(xué)工隊(duì)伍忙碌的奔赴。方案制定、物資分發(fā)、核酸篩查、聯(lián)絡(luò)對(duì)接、信息報(bào)送、突發(fā)事件處理，日夜奮戰(zhàn)、“黑白”堅(jiān)守是學(xué)工隊(duì)伍的工作常態(tài)，他們化身“戰(zhàn)疫尖兵”，下沉式開展思政教育，用心守護(hù)學(xué)生健康安全。學(xué)生小姜?jiǎng)忧榉窒?，“疫情?dāng)下，老師們遠(yuǎn)離家人，守在學(xué)校陪伴我們。正因?yàn)橛兴麄兊臒o私奉獻(xiàn)，所以我們可以相信前路光明，陰霾終會(huì)散去”。

結(jié)合學(xué)校疫情防控要求，學(xué)校黨委學(xué)生（研究生）工作部迎難而上，著力為學(xué)生辦實(shí)事、解難題，認(rèn)真梳理學(xué)生宿舍網(wǎng)格化管理體系，圍繞學(xué)生思政教育、核酸檢測(cè)、物資發(fā)放、學(xué)生錯(cuò)峰用餐等制定專項(xiàng)工作方案及提示，保障學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活健康有序。認(rèn)真做好學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及信息報(bào)送工作，確保不錯(cuò)報(bào)一人、不漏報(bào)一人。堅(jiān)持“精準(zhǔn)保障、發(fā)展支持、價(jià)值引導(dǎo)”理念，保證“獎(jiǎng)助貸勤免補(bǔ)償”等基本業(yè)務(wù)“不斷線”。指導(dǎo)慈善愛心屋開拓進(jìn)貨渠道，主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)資源募集物資，全力協(xié)助保障校內(nèi)物資供應(yīng)。開通學(xué)生檔案咨詢熱線，保證基本服務(wù)“不掉線”。增設(shè)線上心理咨詢、郵箱咨詢預(yù)約等方式，多渠道保障學(xué)生心理健康；開設(shè)“心理漫談”“七天正念”放松冥想、“積極心理”打卡、“云心理”電臺(tái)等系列心理健康教育活動(dòng)，多角度、多主題為學(xué)生提供心理健康小貼士。組織退伍士兵上線愛心理發(fā)服務(wù)，免費(fèi)為在校學(xué)生理發(fā)，用心解決學(xué)生的“頭等大事”?！耙状蛴　睒I(yè)務(wù)持續(xù)運(yùn)營(yíng)，為同學(xué)們提供免費(fèi)打印服務(wù)，滿足學(xué)生日常學(xué)習(xí)需求。

（輔導(dǎo)員校對(duì)核酸檢測(cè)學(xué)生數(shù)據(jù)）

（心理中心接待學(xué)生咨詢預(yù)約）

（組織退伍士兵為廣大師生免費(fèi)理發(fā)） 

“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明”。病毒無情，然而教育是充滿愛與溫度的。在這場(chǎng)與病毒較量，同時(shí)間賽跑的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，東華大學(xué)學(xué)工隊(duì)伍化身最美逆行者，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān)，用思政教育傳遞溫度、啟迪心靈，為學(xué)生撐起健康安全的“守護(hù)傘”，在關(guān)愛與陪伴學(xué)生的日子里，共同迎接春日暖陽與勝利曙光。