當(dāng)前，上海疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，外語(yǔ)學(xué)院黨委堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化組織保障，落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凸顯人文關(guān)懷，上下齊心，眾志成城，筑牢抗擊疫情“紅色防線”。

同心戰(zhàn)“疫”，強(qiáng)化“硬核”組織保障

“疫情就是命令，防控就是責(zé)任。”學(xué)院黨委把疫情防控作為當(dāng)前最重要、最緊迫的政治任務(wù)來(lái)抓，由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、教工支部書(shū)記為骨干的學(xué)院疫情防控工作小組第一時(shí)間響應(yīng)，將師生員工的安全健康放在首位，從嚴(yán)從緊落細(xì)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控工作要求。學(xué)院黨委及時(shí)組織學(xué)習(xí)市委《致全市共產(chǎn)黨員的一封信》、《致全市共產(chǎn)黨員的公開(kāi)信》，校黨委《致東華大學(xué)各級(jí)黨組織和廣大師生黨員的一封信》等，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)廣大師生黨員提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用。

 “我院向全體師生發(fā)出如下倡議……做聯(lián)防聯(lián)控的踐行者，做防疫措施的示范者，做校園防疫的守護(hù)者，做抗疫精神的傳播者……”3月15日，學(xué)院黨委通過(guò)學(xué)院微信公眾號(hào)發(fā)布《同心抗疫，共克時(shí)艱——致全體外院師生的防疫倡議書(shū)》，號(hào)召?gòu)V大黨員主動(dòng)亮身份、亮行動(dòng)、亮作為，在抗擊疫情和保障教學(xué)兩個(gè)陣地上積極作為，身體力行、模范踐行疫情防控要求。本輪疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)校值守，靠前指揮，堅(jiān)守崗位；各支部耐心細(xì)致做好師生思想政治工作，帶領(lǐng)師生黨員亮身份、見(jiàn)行動(dòng)；學(xué)院黨員教師全員到社區(qū)報(bào)到，在學(xué)校和社區(qū)核酸檢測(cè)、物資發(fā)放等抗疫一線工作中爭(zhēng)當(dāng)志愿者，踐行黨員初心使命。

（學(xué)院黨委抗疫倡議書(shū)）

（學(xué)院黨員教師積極參與社區(qū)志愿服務(wù)工作）

“我是黨員，我請(qǐng)戰(zhàn)！”“我是黨員，義不容辭！”一支由學(xué)院在校黨員教師組成的外語(yǔ)學(xué)院抗疫前線臨時(shí)黨支部成立，黨員教師們紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓“沖鋒”到疫情防控的最前線，在攻堅(jiān)克難擔(dān)負(fù)起各項(xiàng)疫情防控工作的同時(shí)，全力保證學(xué)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)院黨校還組建了由學(xué)生黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子等組成的抗疫志愿者隊(duì)伍，有序組織防疫物資發(fā)放、突發(fā)事件應(yīng)急等工作，全力以赴筑牢疫情防線?！耙粋€(gè)黨員一面旗幟”，他們以實(shí)際行動(dòng)讓黨旗在抗疫一線高高飄揚(yáng)！

（校內(nèi)教師志愿者“最美逆行”）

 （志愿者為學(xué)生分發(fā)物資-抗疫盲盒）

使命在肩，用心“耕耘”線上教學(xué)田

疫情打破了原有的教學(xué)安排，外語(yǔ)學(xué)院承擔(dān)全校大面積公共英語(yǔ)課程的教學(xué)工作，為確保線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院第一時(shí)間成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的學(xué)院疫情防控期間教育教學(xué)工作小組，迅速落實(shí)線上聽(tīng)課、研討制度，確保線上線下教學(xué)無(wú)縫對(duì)接。應(yīng)時(shí)之舉，必要之舉，學(xué)院師生“疫”起攜手，篤行不待，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)課程全覆蓋。

10433人次，286個(gè)本科生教學(xué)班，85個(gè)研究生教學(xué)班……這些數(shù)字背后是學(xué)院教師們努力在跟疫情“賽跑”，他們紛紛化身“主播”，與學(xué)生相聚“云課堂”，用鍵盤(pán)和話筒代替粉筆，書(shū)寫(xiě)作為一名教師的使命與擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)研討、互通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、精心打磨課程……為了“耕耘”好線上的這片教學(xué)田，學(xué)院教師們紛紛使出看家本領(lǐng)，探索各種吸引力強(qiáng)、學(xué)生參與度高的授課方式。投入成倍的精力，完善出題、設(shè)置、學(xué)生導(dǎo)入、閱卷等，確保覆蓋數(shù)千名學(xué)生的大學(xué)外語(yǔ)本學(xué)期第一次階段測(cè)驗(yàn)順利完成，嚴(yán)格把好教育質(zhì)量關(guān)。

“經(jīng)過(guò)一周的線上學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從一開(kāi)始的忐忑不安逐漸變得安然自若，老師們精心備課，通過(guò)提問(wèn)、視頻、小組討論等方式調(diào)動(dòng)我們積極性，讓線上學(xué)習(xí)有趣又高效！”英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)的羅舍予同學(xué)這樣說(shuō)道。談及本輪線上教學(xué)的體會(huì)，大外部的張淑琴教授用“感情留人，內(nèi)容留人”來(lái)形容，她說(shuō)：“線上授課和線下授課的感覺(jué)還真不一樣。如何讓學(xué)生在90分鐘內(nèi)不溜號(hào)，跟著老師走，除了提問(wèn)檢查他們是否在線外，最重要的還是要用感情留人，內(nèi)容留人。每次課前我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入騰訊會(huì)議等候；雖然屏對(duì)屏，我依然希望能讓學(xué)生們感受到，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注著他們。任何時(shí)候一堂好課都要體現(xiàn)出真誠(chéng)、豐富與深刻的特質(zhì)。”

公共研究生外語(yǔ)教研室“就地取材”，把思政之“鹽”撒向教學(xué)云課堂。冬奧會(huì)、殘奧會(huì)、神州十三號(hào)機(jī)組人員的“天宮課堂”以及抗擊疫情等話題也進(jìn)入了云課堂，成為線上課堂的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)和愛(ài)國(guó)主義教育。此外，線上“日本語(yǔ)言文化研究”聯(lián)合學(xué)術(shù)研討會(huì)成功舉辦，來(lái)自中日兩國(guó)多所高校80余位專家學(xué)者和研究生相聚云端。在黨委“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)下，學(xué)院黨員教師積極開(kāi)辟線上第二課堂，口語(yǔ)配音、仿讀大賽、線上英語(yǔ)角等活動(dòng)等云端輪番上演，提升學(xué)生“講好中國(guó)故事”能力。學(xué)院復(fù)試工作小組多次模擬調(diào)試，針對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況做了充分預(yù)案，最終采用線上線下相結(jié)合的方式順利完成研究生復(fù)試工作。

（公外研究生英語(yǔ)課上討論）

（“日本語(yǔ)言文化研究”聯(lián)合學(xué)術(shù)研討會(huì)）

（外語(yǔ)學(xué)院公益云端英語(yǔ)角）

眾志成城，暖心守護(hù)師生健康安全

在這個(gè)特殊的春天里，學(xué)院送上“云端”守護(hù)，師生葆有家國(guó)情懷，外院人眾志成城，共克時(shí)艱。“您的行軍床和必須品都準(zhǔn)備好了”，外語(yǔ)學(xué)院辦公室曹剛老師將學(xué)院備好的物資送給進(jìn)校值班的老師們。曹老師已經(jīng)駐守校園近一個(gè)月了，但他每每想到的不是家中年幼的孩子，而是即將進(jìn)校值班的同事和手上的工作?！拔覀儽M量幫老師們考慮的周到一些！”曹老師如是說(shuō)。

凌晨1點(diǎn)，忙完一天工作準(zhǔn)備休息的駐樓輔導(dǎo)員黎萍接到了一通焦急的電話：“老師，我室友現(xiàn)在身體不適，請(qǐng)問(wèn)怎么辦？” “你們?cè)谀膫€(gè)宿舍，我馬上過(guò)去?！崩枥蠋熋谮s到學(xué)生房間，摸清基本情況后迅速啟動(dòng)學(xué)生外出緊急就醫(yī)預(yù)案，確保學(xué)生得到及時(shí)、準(zhǔn)確的治療。自3月以來(lái)，黎老師一直住校堅(jiān)守在疫情防控一線，解決學(xué)生眼前的“急難愁盼”問(wèn)題，她說(shuō)：“只要同心協(xié)力一定能戰(zhàn)勝疫情，這也是我始終堅(jiān)守一線的最大動(dòng)力。”學(xué)院黨委配套黨費(fèi)專項(xiàng)資金用于防疫慰問(wèn)、物資購(gòu)買(mǎi)和關(guān)心幫扶等疫情防控相關(guān)工作。班子成員下沉一線，通過(guò)支部“云走訪”，線上打卡等方式及時(shí)關(guān)注師生健康狀況，關(guān)心關(guān)懷師生群體。

“志存高遠(yuǎn)，做有抱負(fù)的有志青年；勇毅前行，做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人”，這是外語(yǔ)學(xué)院2019級(jí)研究生線上“畢業(yè)大課”的主題。在學(xué)院圍繞“戰(zhàn)疫”主題所開(kāi)展的系列思政教育工作中，這堂精彩的畢業(yè)大課只是其中一部分，還為畢業(yè)生提供最大化便利和幫助；充分解讀校園安全管控政策，指導(dǎo)學(xué)生制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃，制作暖心小貼士拒絕emo；及時(shí)捕捉青年興趣點(diǎn)，拍攝“東華外院人的一天”等系列視頻，云端分享校園生活點(diǎn)滴；學(xué)生黨支部發(fā)起“環(huán)保用餐，‘疫’不容辭”倡議，杜絕糧食浪費(fèi)、白色污染，自翻自唱中英日語(yǔ)抗疫手勢(shì)舞、“跟著節(jié)氣學(xué)外語(yǔ)”等活動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)位線下校園文化活動(dòng)；依托易班發(fā)起戰(zhàn)“疫”網(wǎng)絡(luò)文化征集令、“善愛(ài)同行，筆心美好”心理健康教育活動(dòng)周，陸續(xù)推出戰(zhàn)“疫”心理知識(shí)小課堂，號(hào)召青年學(xué)生正視挫折、勇敢成長(zhǎng)。

學(xué)院師生堅(jiān)定信念，積極作為，科學(xué)抗疫，共待花開(kāi)。正如日語(yǔ)翻碩喬巖同學(xué)所言“鳥(niǎo)雀呼啼，玉蘭樹(shù)下拾霙蕪；落日镕金，鏡月湖邊戲鴨鵠。奮斗不負(fù)韶華，青春永不服輸！疫情之下，大家且歌且行，共度難關(guān)！”

（線上線下相結(jié)合的2019級(jí)研究生“畢業(yè)大課”）