“用一年不長的時間，做一件終身難忘的事?！边@一句研支團學長的感慨一下子觸動了李瑤的內(nèi)心。2021年9月，李瑤第一時間關(guān)注到了第三屆研究生支教團的招募信息，她激動地當即去聯(lián)系老師了解詳情，經(jīng)過材料遞交、綜合能力選拔、專項體檢等一系列程序，她終于成功入選了東華大學第三屆研支團。

大學生志愿服務(wù)西部計劃實施19年以來，東華大學已先后派遣百余名志愿者到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去，為祖國西部發(fā)展貢獻智慧與力量。而這一次，播撒愛意的接力棒交予了李瑤，她和伙伴們即將奔赴貴州省遵義市支教。

 （李瑤在舉辦團學活動現(xiàn)場）

 “紡織姑娘”踐行新青年擔當

李瑤是個北方姑娘，2018年，她考入了東華大學紡織學院高技術(shù)紡織品系，四年本科的學習，為她打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，也給她烙下了東華紡織的印記。她的基礎(chǔ)學科成績優(yōu)異，獲得“紡織創(chuàng)新拔尖人才獎學金”、“學習優(yōu)秀獎”等獎學金，作為課題項目組長參與發(fā)表中文核心期刊論文。秉持著“紡織+”思維，她更是在多學科領(lǐng)域?qū)W習，通過了財務(wù)會計、管理會計等課程考試。

 （錄制東華附校課堂視頻）

紡織是東華的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，成績優(yōu)異的她卻在萬千選擇面前，放棄了在城市里工作的機會，跳出了生活的“舒適區(qū)”，走向了祖國最需要的地方，選擇投身西部支教。“生在紅旗下，長在春風里。張桂梅老師身患多種頑疾卻堅守在一線，點亮鄉(xiāng)村女孩的人生夢想。以張老師為榜樣，我想走上三尺講臺，為山區(qū)孩子前行增添一份力量，在支教中綻放青春的力量。”李瑤的話語樸實而有力，“而且，我還不夠強大，我想在山區(qū)支教中沉淀和磨練自己，留下青春的底色?！?/p>

對于紡織，她也有自己的構(gòu)想：“從神話傳說胡曹做衣，到褒衣博帶金繡云肩，從秦簡漢帛翰墨丹青，到唐風宋韻明磚清瓦的源遠流長中華服飾文化，這一針一腳編織出的家國情懷，我都想講給同學們聽。”在李瑤的未來設(shè)想中，她想用專業(yè)所長去開展多樣化德育活動，扎染藝術(shù)活動、舊衣巧變工藝品、職業(yè)生涯教育……她想成為孩子們心中的“大姐姐”和“好老師”，礪志尚實，追求卓越，這是作為一個東華人對自己的嚴格要求。

 （在東華附校實習上課）

 被需要的青春，才最寶貴

其實，這一種敢于跨越山海的青春力量早已貫穿于李瑤的大學生活之中。

在校期間，李瑤始終圍繞團學工作堅持知行合一。她積極開展“戰(zhàn)疫云團課”，逾萬人次觀看，獲得中國青年報等主流媒體的報道。她還代表東華大學青馬工程學員在“上海支部生活”發(fā)表文章《為成為一名優(yōu)秀的新時代青年而努力》。

參與“青馬工程”的經(jīng)歷，在李瑤心底埋下了一顆種子，在進博會志愿服務(wù)的首日，她鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。正如她在入黨申請書中寫道“請黨組織在實踐中考驗我”，她積極投身各項志愿服務(wù)，“每日之星”、“最美小白鷺”、“優(yōu)秀志愿者”……這些都是她的名字。2020年末，河北省疫情防控受挫，李瑤主動服務(wù)家鄉(xiāng)“抗疫”活動，凌晨5點到半夜12點，服務(wù)時長50+小時；在東華大學全員核酸檢測工作中，她輔助醫(yī)護人員和后勤保障人員與志愿者信息對接……青春由磨礪而出彩，這種被需要的青春，讓她感到無比的寶貴。李瑤堅信，歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。

 （參與東華大學全員核酸志愿工作）

李瑤的力量，來自于父母的信任與鼓勵，也來自于國家的政策扶持與學校的機會支持。2021年11月，東華大學和東華附校為即將遠赴遵義支教的研支團成員提供了浸潤式實習培訓機會，在為期一個月的時間里，李瑤和伙伴們參與了行政管理、教研活動及研討交流等實踐內(nèi)容，并完成匯報課一節(jié)，從慌慌張張備課到從容不迫走上講臺開展一節(jié)匯報課，她深刻體會到了當老師的滿足感和為人師表的責任感。

這些寶貴的學習機會也讓李瑤在困難與磨礪中長才干、壯筋骨，把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，以更好的姿態(tài)迎接未來的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

 （國旗下入團領(lǐng)誓）

一代人有一代人的使命與征程，前往西部支教是李瑤的人生選擇，對于她和研支團的各位成員來說，這一年的支教生活絕不僅僅只是一段經(jīng)歷，是奉獻，更是成長?！氨M己所能，不計報酬，扎根西部，服務(wù)基層。踐行志愿精神，傳播先進文化，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗?！边@是李瑤的青春宣言，也是所有懷揣夢想奔赴西部、助力祖國建設(shè)的青年人的心聲。