為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)廣大干部、黨員以過硬的政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)和工作作風(fēng)迎接黨的二十大勝利召開，9月14日，學(xué)校舉行“干部能力提升工程”之二級(jí)單位黨組織書記“政治能力提升”專題培訓(xùn)開班儀式，黨委書記劉承功出席并作“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”專題輔導(dǎo)報(bào)告。各二級(jí)單位黨組織書記、各機(jī)關(guān)部處黨支部書記參加培訓(xùn)，會(huì)議由黨委副書記崔運(yùn)花主持。

（劉承功作專題輔導(dǎo)報(bào)告）

劉承功在報(bào)告中指出，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)高校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨建工作的重要論述的核心要義和總體要求。要始終堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制這一領(lǐng)導(dǎo)制度，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)、各方面；要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)這一戰(zhàn)略任務(wù)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向；要全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作這一看家本領(lǐng)，筑牢開展學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線；要持續(xù)健全高校黨建工作體系這一組織保證，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)治理體系的深度融合。他強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步深刻把握以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作內(nèi)涵，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、“頭雁”引領(lǐng)和典型引領(lǐng)作用，推動(dòng)形成發(fā)展有目標(biāo)、運(yùn)行有規(guī)范、工作有動(dòng)力、組織有生氣、落實(shí)有保障、行動(dòng)有成效的“引領(lǐng)”氛圍和環(huán)境，著力構(gòu)建“大黨建”工作格局。要充分發(fā)揮學(xué)院黨組織在學(xué)科建設(shè)和校院兩級(jí)管理中的積極作用，進(jìn)一步在抓緊抓牢抓實(shí)思想觀念、人才隊(duì)伍、制度建設(shè)、文化氛圍等方面下功夫，深化學(xué)校內(nèi)部管理運(yùn)行模式改革，充分激發(fā)校院兩級(jí)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新氣象、新格局、新成效，迎接黨的二十大勝利召開。

崔運(yùn)花在主持報(bào)告時(shí)指出，為建設(shè)一支符合新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)新時(shí)代學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展需要的政治過硬，高素質(zhì)、專業(yè)化干部骨干隊(duì)伍，學(xué)校自2020年啟動(dòng)“干部能力提升工程”，并結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)新要求和學(xué)校高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展實(shí)際，持續(xù)深化建設(shè)。2022年，聚焦全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、深化落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線的必然要求和以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)?！笆奈濉痹趫?jiān)守與超越中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，“干部能力提升工程”教育培訓(xùn)一是聚焦“政治能力和履職能力提升”主題；二是聚焦中層干部主體，突出二級(jí)單位黨組織書記、黨支部書記、民主黨派統(tǒng)戰(zhàn)班子成員和青年骨干，開展分類、專業(yè)化系統(tǒng)培訓(xùn)；三是聚焦提升培訓(xùn)實(shí)效，內(nèi)容上堅(jiān)持共性學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)相結(jié)合，形式上堅(jiān)持校內(nèi)交流研討與校外研學(xué)相結(jié)合。旨在通過多渠道、多形式、多載體的持續(xù)、系統(tǒng)化專題培訓(xùn)，引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校廣大干部骨干在深化理論學(xué)習(xí)中修養(yǎng)、修煉，在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和擔(dān)當(dāng)作為中錘煉、磨練，切實(shí)肩負(fù)起學(xué)校中流砥柱和“關(guān)鍵少數(shù)”的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。