初春的校園，在新型冠狀病毒感染調整為“乙類乙管”之后的首個開學季，學校全面啟動線下教學，各項工作井然有序。我校輔導員隊伍以提振信心和活力、樹立新學期新目標為引領，全覆蓋、多樣化精準開展系列學生思政教育引領活動……蹄疾步穩(wěn)地推進新學期育人工作的溫暖故事，受到上觀新聞報道。

2023年2月21日，新學期開學第二天，環(huán)境科學與工程學院的畢業(yè)班輔導員盛夏老師就找到幾名學生了解班上同學們的畢業(yè)論文和就業(yè)發(fā)展的情況。盛老師說，自己帶著214名畢業(yè)班學生，疫情后同學們的畢業(yè)論文和找工作都受到不同程度的影響。“以前碩士研究生很少有提出延遲畢業(yè)的情況，但這次疫情讓很多工科的學生大量實驗沒法按計劃做，導致畢業(yè)論文一直不能完成，直接影響到畢業(yè)和就業(yè)。這些情況都需要我們輔導員了解和幫助解決?！?br />

（盛夏老師了解同學們的畢業(yè)論文和就業(yè)發(fā)展情況）

同樣忙碌的還有服裝與藝術設計學院的魏冰老師，她和幾個學生一起制作視頻“微課堂”，短短五分鐘的小視頻，盡量貼合大學生的觀看習慣，需要費不少心思?！斑@一期題目，我選的主題是‘挫折’，疫情剛過，很多同學返校，都多少不在狀態(tài)，我想從心理疏導和理想確立的角度切入，幫助大家提振信心和活力”，魏冰老師說。

（魏冰老師和學生一起制作視頻“微課堂”）

旭日工商管理學院少數(shù)民族學生輔導員努爾頓負責帶的預科班有幾十名少數(shù)民族學生，他直接到了男生宿舍，找同學們談心。努爾頓說，雖然才開學，但是上課的時候感覺同學們活力不足，畢竟上了那么久網(wǎng)課，戶外活動也少?！拔医衲晗胪七M的工作是爭取讓每一個同學都能根據(jù)個人興趣掌握一項小技能，攝影、攝像、表格制作啥都行，一項擅長的技能能讓少數(shù)民族的學生更好地融入整個學校的學習生活氛圍，這點很重要”，努爾頓說。

（努爾頓老師在宿舍和同學們談心）